Cum să gestionați o sală de clasă

Învățați să gestionați o sală de clasă este una dintre cele mai importante părți ale postului dvs., fie că sunteți un profesor cu experiență în căutarea unor schimbări, fie că un nou profesor se pregătește pentru prima zi de școală. Mediul pe care îl veți crea este la fel de important ca lecțiile pe care le veți învăța. Puteți învăța să creați un mediu simplu, eficient și primitor pentru elevii să învețe, indiferent de gradul pe care îl predați, de subiectul pe care îl predați sau de tipul de clasă pe care o dați.

pași

Partea 1
Elementele de bază ale sălii de clasă

Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 1
1
Simplificați regulile Toate sălile de clasă trebuie să aibă așteptări simple și clare pentru studenți cu privire la comportament și reguli. Elevii mai tineri beneficiază adesea de faptul că regulile clasei sunt pur și simplu exprimate și publicate în mod vizibil, în timp ce elevii mai în vârstă beneficiază de faptul că le au în scris.
  • Să aspire la nu mai mult de cinci reguli sau categorii de reguli. În caz contrar, veți pierde studenții.
  • Imaginea intitulă Gestionarea unei săli de clasă Pasul 2
    2
    Utilizați numai reguli specifice și importante pe care le puteți impune. Este important să evitați să introduceți reguli ambigue în regulile clasei sau să încercați să implementați reguli prostești pe care nu le puteți controla. Puteți deranja chicle de curățare (guma) din partea de jos a birourilor, la sfârșitul fiecărui semestru, dar încearcă să se asigure că elevii nu au chicle (guma), este o pierdere de timp. Concentrați-vă pe ceea ce este cel mai important.
  • Nu este necesar ca studenții să verifice o listă de articole "interzise", cum ar fi guma de mestecat (guma de mestecat), telefoanele sau alte dispozitive. Doar pune "Fără distragere" pe listă și confiscați lucruri grave pe măsură ce apar.
  • Imaginea intitulă Gestionarea unei săli de clasă Pasul 3
    3
    Fii clar Cu cât sunt mai simple regulile, cu atât mai bine, dar modul în care le explici este la fel de important. Nu uitați să repetați cele mai importante informații și să verificați înțelegerea. Cereți elevilor să răspundă astfel încât să rămână interesați sau să repete regulile sau direcțiile importante pentru a vă asigura că vă aud.
  • Imaginea intitulă Gestionarea unei săli de clasă Pasul 4
    4
    Învățați elevii. Fiecare clasă este diferită. Elevii mai tineri vor trebui să i se explice câteva reguli "simplu", în timp ce adolescenții ar trebui să fie conștienți de ceea ce se așteaptă. Profesorii buni sunt dispuși să meargă cu fluxul și schimbarea în funcție de ceea ce funcționează pentru fiecare grup de elevi.
  • Încearcă să-ți amintești să explici ceea ce vei face în clasă în fiecare zi. Evitați numai să oferiți lecții și să așteptați ca elevii să vă urmeze. Studenții dvs. vor aprecia știind de ce faceți ceea ce faceți.
  • Imaginea intitulă Gestionarea unei săli de clasă Pasul 5
    5
    Stabiliți o rutină zilnică consistentă. Petreceți primele zile ale fiecărui semestru stabilind "flux" de bază pentru fiecare perioadă sau de fiecare zi. Există mai multe moduri diferite de a organiza o zi, astfel încât o mulțime de acest lucru depinde de ceea ce vrei să faci și ce învață, dar când elevii intră în clasă, și ar trebui să aibă o idee despre ceea ce faci în ziua.
  • Încercați să descrieți perioada sau ziua pe tablă înainte de începerea zilei școlare. Acest lucru vă oferă un punct de referință în timpul zilei și oferă studenților o idee despre ce se va întâmpla. Puteți chiar să faceți o listă a unei indicații specifice pe tablă pentru a începe fără a fi nevoie să o indicați.
  • De asemenea, este posibil să observați că este eficient pentru a schimba ordinea lecțiilor în unele grupuri de elevi. Încercați să schimbe subiectul matematicii pentru un alt moment al zilei, în cazul în care nu pare să funcționeze după masa de prânz.
  • Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 6
    6
    Fii pozitiv Deși este adevărat că unii profesori imagina să fie un conducător pentru prima va fi modul de a stabili autoritate, și că predarea nu are nevoie de un anumit grad de severitate, este important să se păstreze pozitivism și amintiți-vă să laude elevii în mod regulat. Fă-ți minte să spui cel puțin câte ceva pozitiv la curs în fiecare zi și să-i laudi pe elevi în persoană dacă devii negativ.
  • Predarea implică comentarii negative - este inevitabilă. Cu toate acestea, încercați să vă limitați cât mai mult posibil comentariile dvs. negative și să discutați despre ceea ce poate fi îmbunătățit și nu despre ceea ce au făcut elevii "greșit". Așteaptă cu nerăbdare și nu înapoi. Învățați-vă să spuneți "Ce putem îmbunătăți este", în loc de "Ceea ce au făcut a fost greșit".
  • Nu împodobește complimentul. Chiar dacă elevii tăi sunt tineri, nu fi condescendent cu ei. Nu le spuneți eseurile lor "Cadouri perfect!" dacă nu este adevărat. Lăudați munca, comportamentul și efortul pe care le-a arătat clasa voastră, nu calitatea, dacă nu merită să fie lăudat pentru ea.
  • Partea 2
    Pastrati elevii interesati

    Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 7
    1
    Încercați lucruri noi. Elevii tăi vor fi interesați și de tine. Veți învăța rapid ce funcționează și ce nu, deci nu vă fie teamă să vă asumați riscuri și să încercați noi proiecte, stiluri și activități de predare. Puteți renunța la experimentele eșuate atunci când apar. Încercați și păstrați distracția.
    • Are ca scop cel puțin o lecție nouă sau un nou proiect pe an pentru a încerca să vă păstrați interesat. Dacă funcționează bine, păstrați-o. În caz contrar, nu o mai menționați din nou.
    • Evitați sistemele complexe de comportament bazate pe puncte. Sistemele de badge care implică o serie de reguli complicate pentru comportament și alte metode confundă adesea studenții, mai degrabă decât să-i excite. Ține-o simplu
  • Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 8
    2


    Minimizează timpul pe care îl vorbești. Cu cât trebuie să spui mai puțin în fiecare zi, cu atât mai bine va fi clasa ta. Indiferent de ceea ce predați, este mai bine să păstrați elevii activi, în loc să le faceți să stea și să asculte pasiv. Încercați să o limitați cât mai mult posibil și să păstrați o zi activă.
  • Imaginea intitulă Gestionarea unei săli de clasă Pasul 9
    3
    Invită periodic atenția studenților. Elevii vor fi forțați să acorde atenție și să se intereseze de lecții dacă sunt numiți în mod regulat. Acest lucru are, de asemenea, efectul de a încuraja elevii să contribuie și să vorbească atunci când au ceva de spus, în loc să aștepte atenția lor atunci când este posibil să nu aibă un răspuns bun.
  • Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 10
    4
    Include mai multe sarcini în timpul zilei. Este excelent să jucați un joc ocazional, separat în grupuri mici și să scrieți individual într-o clasă, dar nu doriți să faceți o mare parte din același tip de lucru într-o zi sau în aceeași săptămână. Încercați să oferiți un spațiu între activitățile de menținere a prospețimii și de evitare a rutinelor plictisitoare.
  • Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 11
    5
    Luați în considerare stabilirea unor zile tematice în timpul săptămânii. Poate că în zilele de luni poți scrie liber, în timp ce vinerea poți face o activitate de grup. Încercați să păstrați consecvența activităților de la o săptămână la alta, astfel încât elevii să poată anticipa lucrurile și să aibă mai puțin de explicat.
  • Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 12
    6
    Luați pauze frecvente. Este util să dai sarcini scurte și simple pentru a împărți munca și rutina zilei, în loc să dai studenților proiecte lungi și multe părți care le vor purta. Luați în considerare divizarea temelor în mici părți pentru a le ușura studenții și pentru a le menține interesați.
  • Partea 3
    Discipline problemă studenți

    Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 13
    1
    Clarificați consecințele înainte ca elevii să se comporte greșit. Cele mai multe probleme de disciplină sunt mai bune dacă sunt tratate înainte de a începe. Dacă aveți studenți cu probleme, este important să aveți consecințele unor acțiuni clar definite și să acționați rapid pe baza acestora.
    • Dacă un student uită să își ia manualele la sala de clasă, care este consecința? Ce se întâmplă dacă se va întâmpla din nou? Ce se întâmplă dacă elevul te provoacă în mod activ? Nu trebuie să aveți dificultăți în obținerea unui răspuns la aceste întrebări atunci când se întâmplă. Decide în avans.
  • Imaginea intitulă Gestionarea unei săli de clasă Pasul 14
    2
    Ține-te de regulile tale. Dacă începeți să faceți excepții pentru unii elevi, ceilalți vor observa și autoritatea dvs. din clasă va suferi. Trebuie să-i pedepsiți pe ceilalți studenți pentru a vorbi dacă veți pedepsi unul pentru asta. Prin urmare, este important să stabiliți numai reguli pe care le puteți impune și aplica.
  • Normele nu sunt întotdeauna disuasive pentru studenți. Este important să rețineți că elevii dvs. vor uita creionul, se vor juca în timpul muncii și, în general, vor încălca regulile. Asta se va întâmpla. Dacă aveți o dificultate de a pune în aplicare regula că trei greșeli de ortografie, atunci când scrieți un rezultat de hârtie în lipsa automat de grad, puteți paria că vor fi efectuate atât face și pentru a încuraja studenții să revizuiască activitatea lor.
  • Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 15
    3
    Vorbiți individual cu elevii cu probleme. În general, nu este o idee bună să luăm ca exemplu exemplele studenților problematici. Acest lucru poate fi ușor contraproductiv, mai ales dacă sunteți un profesor neexperimentat. În schimb, este important să separați clovnii de clasă și elevii problematici de la audiența lor și să discutați cu ei în mod individual. Veți vedea că exteriorul pietrei acestor studenți va începe să se spargă atunci când sunt cu voi în particular.
  • Condiționați o conferință cu părinții studenților cu probleme, dacă este necesar. Adesea, având părinții acestor studenți pe partea dvs. poate fi o modalitate rapidă și eficientă de a le înclina.
  • Imaginea intitulată Gestionarea unei săli de clasă Pasul 16
    4
    Păstrați-vă puțină caldura. În mod ideal, sala de clasă nu ar trebui să fie prea caldă sau prea rece, ceea ce duce la rezultate mai bune în performanța elevilor. Cu toate acestea, din când în când, veți avea o clasă plină de clovni și studenți cu probleme care sunt greu de taci. Luați în considerare creșterea temperaturii în clasă, pentru a le menține ușor amorțește dacă aveți probleme compatibile cu comportamentul elevilor.
  • Distribuiți pe rețelele sociale:

    înrudit
    Cum să predați cursul de burtică pentru începătoriCum să predați cursul de burtică pentru începători
    Cum să predați pianCum să predați pian
    Cum să jucați pentru a fi profesorCum să jucați pentru a fi profesor
    Cum să dictezi o clasă plăcutăCum să dictezi o clasă plăcută
    Cum să disciplinați copiii într-o clasăCum să disciplinați copiii într-o clasă
    Cum să predați instrucțiuni de diagramăCum să predați instrucțiuni de diagramă
    Cum să predați algebraCum să predați algebra
    Cum să predați lectură prin lectură ghidatăCum să predați lectură prin lectură ghidată
    Cum să predați artele lingvistice elevilor de școală primarăCum să predați artele lingvistice elevilor de școală primară
    Cum să învăț cu creativitateCum să învăț cu creativitate
    » » Cum să gestionați o sală de clasă

    © 2011—2020 ertare.com