Cum se face un plan de management al clasei

Elevii trebuie să se simtă confortabil și sigur să învețe mai eficient. Toți educatorii trebuie să-și administreze sălile de clasă într-un mod în care pot crea acest tip de mediu. Indiferent dacă predați în învățământul preșcolar, liceal sau colegiu, știind cum să faceți un plan de management al clasei vă va ajuta să mențineți regulile și structura clasei dvs.

conținut

Pași
Sfaturi

pași

Imaginea intitulă Creați un plan de gestionare a clasei Pasul 1

Înțelegeți ce este folosit pentru planul de management al clasei. Acest plan este conceput pentru a vă ajuta să vă mențineți controlul asupra sala de clasă. Ajutați profesorii să știe cum să se ocupe de comportamente nedorite care includ întârzierea, comportamentul nepoliticos sau sarcinile incomplete. Gândindu-te la aceste lucruri în prealabil, veți putea să reacționați mai bine în aceste situații, în loc să vă lăsați îndurerați de furia momentului.

Imaginea intitulă Creați un plan de management al clasei Pasul 2

Scrie-o pe hârtie. Pentru fiecare dintre următoarele secțiuni, scrieți-vă răspunsurile. Fiți cât mai concret și mai detaliat posibil. Dați-i un format astfel încât să fie ușor de înțeles și să îl urmați.

Imaginea intitulă Efectuați un plan de management pentru clasă Pasul 3

Determinați-vă filozofia. Multe planuri de management al clasei încep cu filozofia motivantă a profesorului.

Teoriile comportamentale ale motivației se bazează pe ideile psihologului B.F. Skinner. Teoria sa se învârte în jurul ideii unui stimul astfel încât comportamentul dorit să fie repetat și o pedeapsă pentru comportamentul negativ sau nedorit.

Teoriile cognitive ale motivației se concentrează pe gânduri și atitudini. Sub profesorii clasei pot direcționa înțelegerea lor un fel ceea ce motivează elevii să facă lucrurile corecte, ajutându-i să identifice obiectivele lor de învățare, care interacționează cu elevii într-un mod pozitiv și de rupere obstacole de învățare.

Teoriile umaniste ale motivației se bazează pe învățăturile lui Abraham Maslow. El credea că fiecare persoană dorește să crească și să ajungă la nivelul următor. Ierarhia lor de nevoi reprezintă diferitele nivele disponibile pe care o persoană trebuie să le atingă: Fiziologia, securitatea, dragostea și sentimentele de apartenență, stima socială și auto-realizare.

Imaginea intitulă Creați un plan de management al clasei Pasul 4

Acesta include politicile și procedurile școlare care sunt aliniate la Planul de educație. Construiți din acestea și încorporați propriile politici, proceduri și reguli pentru a crea un mediu pozitiv în clasă.

Imaginea intitulă Creați un plan de management al clasei Pasul 5

Luați în considerare metode preventive pentru gestionarea clasei. Managementul clasei nu înseamnă doar pedepsirea studenților cu comportamente necorespunzătoare. Este vorba despre practicarea unor măsuri preventive care să vă ajute să controlați camera înainte ca cineva să se poarte greșit.

Setați tonul vocii din prima zi a orelor. Începeți să vă construiți relații cu studenții, să fiți prietenoși și să vă cunoașteți reciproc. Distribuiți regulile și consecințele, astfel încât ei să știe în avans cum vă așteptați să se comporte.

Creați o atmosferă pozitivă în sala de clasă. Încurajează studenții să participe și să recunoască contribuțiile acestora. Tratați-vă reciproc cu respect.

Folosește o varietate de metode de predare. Elevii învață în moduri diferite. Utilizați un amestec de lectură, grupuri mici, activități, jocuri și multimedia.

Fixați procedurile și rutina în primele două săptămâni. Verificați-le când este necesar, mai ales după sărbătorile de iarnă și de Paști. Stick la o rutină. Acest lucru îi face pe elevi să știe ce să se aștepte în fiecare zi de școală. Ieșirea periodică de la rutină poate fi eficientă în zilele speciale, ceea ce face ca adesea studenții să nu fie pregătiți.

Imaginea intitulă Creați un plan de management al clasei Pasul 6

Definiți regulile clasei. Este important să respectați și regulile. Dați exemplul elevilor și spuneți-le că pot avea încredere în cuvântul tău. Listează-le în planul tău.

Concentrați-vă pe câteva subiecte sau idei minunate. De exemplu, respectul și integritatea sunt valori comune în structura clasei.

Fii specific Problemele mari sunt utile, dar numai dacă sunt traduse în comportamente specifice. De exemplu, respectul poate fi demonstrat prin sosirea la timp, nu întreruperea altora, păstrarea telefoanelor mobile și a altor dispozitive electronice stocate și acordarea atenției.

Puneți regulile împreună Până în ultima clipă explicați regulile și discutați-le cu clasa. Acest lucru permite studenților să contribuie și le conferă dreptul de proprietate asupra clasei.

Imaginea intitulă Creați un plan de gestionare a clasei Pasul 7

Explicați consecințele încălcării acestor reguli. Comunicarea consecințelor în fața clasei, astfel încât elevii să știe ce să se aștepte când au un comportament rău. Acest lucru poate fi explicat în prima zi de curs, puneți un poster în sala de clasă sau includeți-l în curriculum. Fiți cât mai concret posibil. Apoi asigurați-vă că urmați.

Imaginea intitulă Creați un plan de management al clasei

Scrieți un contract pentru părinți și studenți care explică regulile, consecințele, premiile, procedurile și așteptările dvs. Cereți părinților să o semneze și să păstreze o copie a acestui contract, declarând că le-au citit și l-au înțeles.

sfaturi

Cereți ajutorul unui colaborator mai experimentat. Este foarte probabil că aceștia cunosc populația studenților cu care lucrați și vă pot ajuta să compuneți un plan de management al clasei.
Căutați pe Internet exemple de planuri de management al clasei. Acestea vă vor oferi idei bune și noi pentru a le pune în aplicare în propria dvs. clasă.

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit