Cum să predați instrucțiuni de diagramă

Diagramar enunciados este o artă în curs de dispariție. Deși a fost învățat odată în majoritatea sălilor de clasă, în zilele noastre nu mai este folosit atât de frecvent. Mulți profesori consideră că este mai bine să se integreze clasele de gramatică cu clasele de scriere. Cu toate acestea, diagrama poate ajuta elevii să analizeze propozițiile într-un mod direct, învățându-i cum se formează. În special, elevii cu stiluri de învățare vizuală și cinetică pot beneficia de această metodă. Dacă nu sunteți sigur cum să începeți procesul, începeți să învățați elementele de bază și apoi treceți la modalități mai amuzante și mai creative de a practica declarațiile de diagramă.

conținut

Pași
Metoda 1Învățați structura de bază a propozițiilor
Metoda 2utilizați tehnici alternative de predare
Sfaturi

pași

Metoda 1
Învățați structura de bază a propozițiilor

Imaginea intitulată Învățați diagrama de propoziții Pasul 1

Începeți prin a învăța elementele de bază. Discutați despre modul în care funcționează cuvintele - nu trebuie să vă concentrați asupra cuvintelor de la începutul clasei. Ajutați elevii să înceapă să vadă cum interacționează cuvintele între ele.

De exemplu, elevii pot acționa pe declarații scurte pentru a vedea cine efectuează acțiunea (subiectul sau substantivul), care este acțiunea (verbul) și modul în care acestea se raportează unul la celălalt.
Încercați să faceți declarații, cum ar fi "Karen sare" și "Carla scrie". Odată ce elevii învață acest tip de afirmație, devine mai complicat "Karen urcă rapid peste biroul albastru" și "Carla scrie cu litere cursive pe tablă".

Imaginea intitulată Învățați diagrama de pronunțare a sentințelor Pasul 2

Începeți să denumiți categoriile gramaticale. Predă substantive, pronume, verbe, adjective, adverbi, articole, conjuncții, prepoziții și interjecții. Studenții să vadă legăturile dintre relațiile pe care le-au discutat mai devreme și numele formale ale categoriilor gramaticale.

Ajutați elevii să determine care este subiectul și predicatul. Acesta este primul pas în structura formală a declarațiilor - tot ceea ce a apărut înainte de acest pas a fost o lucrare pregătitoare.

Găsiți subiectul. Reveniți la exemplele anterioare, explicând mai multe despre natura exactă a subiectului, cine este cel care efectuează acțiunea în declarație. De exemplu, în "Karen urcă rapid peste biroul albastru". "karen" Este subiectul.

Imaginea intitulată Predarea diagramei propozițiilor Pasul 3Bullet1

Vorbește despre predicat. Învățați-i elevilor modul în care a doua parte a declarației conține acțiunea, precum și modificatorii care ajută la înțelegerea a ceea ce se întâmplă, cum ar fi obiectul direct. Predicatul în acest caz este "sări repede pe biroul albastru".

Imaginea intitulată Predarea diagramei propozițiilor Pasul 3Bullet2

Discutați despre modul în care anumite cuvinte modifică altele. Făcând acest lucru, conectați discuția la discuțiile anterioare despre relațiile din declarații. Indicați ce cuvinte din instrucțiune modifică altele.

Discutați cum cuvinte, cum ar fi prepoziții, articole și conjuncții, ajută la unificarea totului, astfel încât declarația să aibă sens.

Imaginea intitulată Predarea diagramei propozițiilor Pasul 4Bullet1

De exemplu, "repede" modificați la "salturi", deoarece spune cum a sărit Karen.

Imaginea intitulată Predarea diagramei propozițiilor Pasul 4Bullet2

Imaginea intitulată Predarea diagramei propozițiilor Pasul 5

Încurajați-i pe elevi să se ajute reciproc. La desen, scrieți propoziții pe tablă, astfel încât toți elevii să le poată urma. Pentru a întări informațiile, trebuie să lucreze în grupuri pentru a-și schița propriile declarații.

De asemenea, puteți atribui anumitor grupuri pentru a afla despre fiecare categorie de gramatică și a le arăta restului clasei pentru a întări lecția. În acest fel, ei învață o categorie gramatică bine și ajută și alți copii să o învețe.

Metoda 2
Utilizați tehnici alternative de predare

Efectuați procesul interactiv al instrucțiunilor de diagramă. Nu toată lumea învață urmărind un profesor să deseneze o diagramă pe tablă. Diagrame de testare cu fiecare student în picioare în locul unui cuvânt.

Scrieți fiecare cuvânt al unei declarații pe o bucată de hârtie sau carton și dați câte unul elevului. Plasați o bandă adezivă într-o parte a sălii de clasă pentru ao separa în secțiuni care corespund subiectului și predicatului. Rugați ceilalți studenți să direcționeze studenții care reprezintă cuvintele în partea în care ar trebui să stea.

Imaginea intitulată Predarea diagramei propozițiilor Pasul 6Bullet1

Aveți posibilitatea ca studenții care reprezintă cuvinte care merg împreună, cum ar fi fraze prepositionale, să le împartă brațele pentru a arăta conexiunile într-un mod fizic.

Imaginea intitulată Predarea diagramei propozițiilor Pasul 6Bullet2

Imaginea intitulată Învățați diagrama de propoziții Pasul 7

Încercați jocuri gramaticale distractive. Scrieți o poveste care omite cuvinte importante. Apoi, elevii să completeze semnele cu categorii gramaticale fără a le lăsa să vadă întreaga poveste. Spațiile goale din poveste trebuie să aibă numele unei categorii gramaticale, cum ar fi substantivul sau verbul, astfel încât elevii să știe ce fel de cuvânt să utilizeze pentru a umple spațiul.

Încurajați câțiva studenți să le citească poveștile, ceea ce va fi absurd, deoarece nu au putut vedea textul original. În timp ce acest lucru nu preda declarații de diagramă, el ajută copiii să învețe categorii gramaticale.

Imaginea intitulată Învățarea diagramei de frază 8

Utilizați cartele Scrieți alternativ cantități egale de verbe, substantive și modificatori (cum ar fi fraze prepositionale) pe carduri. Dați-i câte un copil. Lăsați-i să se rătăcească în sala de clasă până când găsesc alți doi studenți, astfel încât fiecare grupare să aibă un substantiv, un verb și un modificator. Apoi copiii să-și ordoneze cărțile pentru a forma propoziții.

Într-un alt joc, formați grupurile de copii. Dați fiecărui grup o pungă cu cuvinte scrise pe carduri. Să le sorteze pe categorii gramaticale într-o anumită perioadă de timp. Grupul care are cele mai corecte cuvinte din acel moment câștigă jocul.

Păstrați-vă metoda de învățare distractivă și interesantă. Când predați diagrame, încercați să faceți fericit și distractiv să-l păstrați mai interesant. Nu vă fie frică să vă schimbați tehnica de predare pentru a deveni atractivă pentru o varietate mai mare de studenți. Toată lumea învață în moduri diferite, schimbarea abordării dvs. va ajuta mai mulți studenți să înțeleagă materialul.