Cum se face o diagramă punctuală

O diagramă punct este un grafic care arată frecvența datelor care apar pe linia unui număr. Diagramele punctuale reprezintă o modalitate ușoară și rapidă de organizare a datelor și sunt utilizate cel mai bine atunci când se compară mai puțin de 25 de numere diferite. Dacă doriți să știți cum să faceți o diagramă punct, trebuie doar să vă uitați la pasul unu, apoi să începeți.

pași

Imaginea intitulată Faceți o linie grafică Pasul 1

Colectați-vă datele Datele dvs. sunt compuse din frecvența cu care se produce un anumit act sau eveniment într-un set de persoane sau lucruri. De exemplu, să spunem că 10 elevii din clasa a treia au fost rugați să pună următoarea întrebare: "Câte cărți ați citit în timpul verii?" Datele dvs. reprezintă numărul de cărți citite de fiecare elev, indiferent de elevul în cauză El a făcut-o. Ceea ce contează este să știm câte cărți citiți fiecare. Prin urmare, să presupunem că acestea sunt cele zece răspunsuri diferite la întrebarea anterioară:

5, 1, 2, 5, 8, 0, 3, 2, 2, 1

Imaginea intitulată Faceți o linie grafică Pasul 2

Organizați-vă datele în ordine numerică. Organizarea datelor de la cel puțin la cel mai mare poate ajuta la interpretarea lor și la obținerea unui mai bun simț și a ajunge la numerele cu care lucrați. Luați numerele pe care le-ați primit de la fiecare elev, ca răspuns la întrebarea cerută și rearanjați-le de la cel mai mic la cel mai mare. Puteți să traversați fiecare număr din prima listă înainte de al scrie în al doilea. După ce ați terminat, verificați dacă aveți în continuare același număr de numere (10). Lista ar trebui să arate astfel:

0, 1, 1, 2, 2, 3, 5, 5, 8

Imaginea cu titlul Faceți o linie grafică Pasul 3

Creați o linie orizontală Verificați datele și vedeți care este cea mai mare și cea mai mică. Cel mai mic număr este 0 și cel mai mare este de 8, deci va trebui să desenați o linie orizontală care se extinde de la 0 la 8. Dacă lucrați cu o gamă largă de numere, nu va trebui să indicați fiecare dintre ele în mod individual. Cu toate acestea, pentru scopurile dvs. aici, puteți desena o linie orizontală care să indice numerele de la 0 la 8. Linia ar trebui să arate astfel:

0 1 2 3 4 5 6 7 8

Imaginea cu titlul Faceți o linie grafică Pasul 4

Scrieți un "X" pe linia orizontală de fiecare dată când apare o informație. Scrieți un "X" pe numărul 0, deoarece se întâmplă o dată, scrieți 2 "X" pe numărul 1 deoarece se întâmplă de două ori, scrieți 3 "X" pe numărul 2, deoarece acest lucru se întâmplă de 3 ori, scrieți 2 " despre numărul 5 deoarece lucrează de două ori și scrieți un "X" pe numărul 8 deoarece aceasta se întâmplă o dată. Acum că ați creat o diagramă punctuală a frecvenței cu care o clasă de 10 elevi citește un anumit număr de cărți, puteți să vă așezați și să interpretați datele.

Imaginea intitulată Faceți o linie grafică Pasul 5

Interpretați datele. Acum că ați organizat datele într-o diagramă punct, puteți vedea unele dintre componentele sale cheie. Aceasta este ceea ce majoritatea oamenilor caută atunci când interpretează o diagramă punct:

Cel mai frecvent eveniment În acest caz, cea mai comună a fost că elevii au citit două cărți în timpul verii, deoarece "două cărți" au apărut mai frecvent decât orice alte date.

Date atipice. "8" este un excedent deoarece este foarte departe de ceilalți și sparge modelul celui mai comun număr de cărți citite de elevi.

Brecii cu. Există lacune între "3 cărți" și "5 cărți" și între "5 cărți" și "8 cărți".

Grupări. Există o grupare de date între "o carte" și "două cărți", ceea ce înseamnă că multe dintre răspunsurile elevilor se încadrează între aceste două categorii.

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit