Cum să dezvolți un program de formare profesională

În munca dvs. ați petrecut mult timp în ședințe plictisitoare (sau poate chiar inutile). Acum șeful tău ți-a comandat să dezvolți un program de instruire la locul de muncă pentru întreaga zonă. Cu toate acestea, nu doriți ca acest program să fie unul dintre aceste sesiuni plictisitoare. Întrebarea este: cum puteți obține acest program pentru a ajunge la publicul țintă? O metodă utilizează modelul ADDIE: analiza, proiectarea, dezvoltarea, implementarea și evaluarea.

conținut

Pași
Sfaturi

pași

Analizați obiectivul formării. Când a dezvolta un program de instruire la locul de muncă, trebuie să determine ce cunoștințe, aptitudini și atitudini ar trebui Elevii completarea acestui program și știu ce cunoștințe, abilități și atitudini au deja și apoi să găsească modalități de a atinge obiectivele. Va trebui, de asemenea, să se gândească la momentul potrivit pentru instruire, modul în care aceasta este mai probabil să învețe mai bine și instrumentele și resurse pe care le au la dispoziție.

Proiectați programul de instruire. Va trebui să construiți programul ținând cont de rezultatele obținute în faza de analiză. Această etapă constă în identificarea obiectivelor de învățare, care descriu într-un mod care poate măsura ceea ce elevii ar trebui să poată face după terminarea programului. De asemenea, trebuie să determinați metodologia cursului. Asta este, fie că va fi față-în-față, virtuală sau o combinație a ambelor metode. În această fază, este probabil ca, de asemenea, să faceți o schiță sau un scenariu grafic pentru a sprijini dezvoltarea programului de formare.

Dezvoltați programul de instruire. În faza de dezvoltare, țineți minte obiectivele și folosiți instrumentele pe care le-ați creat în faza de proiectare pentru a realiza programul. În cadrul acestora puteți include un curs de instruire virtuală și materiale pentru instructor și studenți. În acest stadiu, puteți dezvolta și o metodă de evaluare a dobândirii cunoștințelor, abilităților sau atitudinilor studenților în funcție de obiectivele formării.

Implementați programul de formare. Faza de implementare este, de asemenea, cunoscută ca faza de aplicare. Aici veți învăța cu adevărat programul de formare pentru studenți, fie că este vorba despre virtuți, față în față sau printr-o altă metodă. Acesta este uneori numit "pilot" prima dată când un program este pus în practică.

Evaluați programul de formare. In aceasta etapa a determina dacă elevii au dobândit cunoștințe, aptitudini sau atitudini pe care le obiective determinate în timpul fazei de analiză. Având în vedere informațiile pe care le obținute în timpul etapei de evaluare, puteți efectua modificări suplimentare la proiectarea, dezvoltarea și punerea în aplicare a programului de formare pentru data viitoare când îl pune în practică.

sfaturi

În faza de proiectare, aveți grijă să stabiliți obiectivele de învățare care pot fi evaluate. Obiectivele care pornesc de la termeni precum cunoașterea, învățarea sau înțelegerea nu pot fi măsurate. Înlocuiți-le cu cuvinte care descriu modul în care un ucenic își demonstrează cunoștințele, învățarea sau înțelegerea, cum ar fi explicarea, descrierea, printre altele.
Proiectarea unei metode de predare este un proces complex. Luați în considerare efectuarea unor cercetări pentru a găsi o persoană calificată care să vă sfătuiască în faza de dezvoltare. Grupuri profesionale, cum ar fi Societatea Americană de Formare și Dezvoltare - ASTD (Societatea Americană de Instruire și Dezvoltare) au directoare în care puteți găsi designeri de formare profesională.

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit