Cum să dezvolte materiale de instruire

Materialele de instruire reprezintă o parte necesară a oricărui program sau a unei activități care implică dobândirea și păstrarea cunoștințelor. Cea mai bună strategie pentru a dezvolta materiale didactice este să începeți să examinați planul de formare și resursele disponibile. În funcție de obiectivele de învățare și de durata programului de formare, materialele educaționale pot include cărți de exerciții, manuale de formare, lecții virtuale și materiale audiovizuale. Iată câteva strategii pentru dezvoltarea materialelor de instruire.

pași

Imaginea intitulată Dezvoltarea materialelor de instruire Pasul 1
1
Identificați obiectivele programului de formare. Obiectivul poate fi acela de a învăța managerii laboratorului de computere cum să acceseze și să navigheze diverse programe. Într-un curs de formare pentru îngrijitori, obiectivul poate fi acela de a ajuta adolescenții să stăpânească cele mai importante aspecte ale îngrijirii copiilor de vârstă mică.
  • Imaginea intitulată Dezvoltarea materialelor de instruire Pasul 2
    2
    Elaborarea unui plan de instruire. Un plan este o descriere generală sau un rezumat al strategiilor de formare. Acesta include, de obicei, programul cursului de formare, principalele obiective de învățare și o listă cu resursele disponibile.
  • Determinați cât timp veți dedica fiecărui obiectiv de învățare. Acest lucru vă va ajuta în dezvoltarea materialelor de formare și vă va asigura că același timp este dedicat conceptelor de importanță egală.
  • Imaginea intitulată Dezvoltarea materialelor de instruire Pasul 3
    3
    Creați o listă a materialelor de instruire necesare. De exemplu, participanții la un program de instruire în software-ul ar putea avea nevoie de informații practice cu privire la modul de accesare a software-ului, capturi de ecran din elementele cele mai complexe ale software-ului și un manual de instrucțiuni care detaliază pas cu pas funcții software.
  • Imaginea intitulată Dezvoltarea materialelor de instruire Pasul 4
    4
    Scrieți o explicație a principalelor aptitudini care trebuie dobândite. Aceasta este o descriere generală a ceea ce se așteaptă să învețe participanții la curs după dezvoltarea materialelor de instruire. Într-un antrenament pentru femei, de exemplu, principalele obiective pot fi acordarea primului ajutor, schimbarea scutecelor, hrănirea copiilor și gestionarea situațiilor de urgență.
  • Imaginea intitulată Dezvoltarea materialelor de instruire Pasul 5


    5
    Dedicați o întreagă secțiune fiecărui obiectiv de învățare. De exemplu, atunci când creați un modul virtual pentru minori, trebuie să includeți un întreg capitol care constă din mai multe lecții de prim ajutor.
  • Creați lecții individuale Dacă obiectivul principal al unui curs de instruire software este de a învăța instructorii profesioniști cum să navigheze în software-ul educațional, fiecare lecție ar trebui să se concentreze pe un obiectiv diferit. De exemplu, o lecție poate introduce studenții în scopul software-ului de instruire. Următoarea lecție poate prezenta funcția fiecărui buton de scanare. Următoarea secțiune se poate referi la modul de rulare a rapoartelor de performanță după ce elevii au terminat lecțiile atribuite.
  • Imaginea intitulată Dezvoltarea materialelor de instruire Pasul 6
    6
    Include elemente vizuale. Folosiți grafice, videoclipuri, tabele și alte instrumente vizuale pentru a consolida conceptele importante.
  • Imaginea intitulată Dezvoltarea materialelor de instruire Pasul 7
    7
    Acesta include exerciții de revizuire. Include exerciții de revizuire în diferite formate care se adaptează diferitelor stiluri de învățare. De exemplu, materialele de instruire pot include întrebări adevărate sau false sau cu răspunsuri multiple pentru a consolida conținutul. După vizionarea videoclipului educațional, cereți elevilor să se împartă în grupuri mici pentru a vorbi despre conținut.
  • Imaginea intitulată Dezvoltarea materialelor de instruire Pasul 8
    8
    Stabiliți o componentă de evaluare. Dacă folosiți videoclipuri sau prezentări pentru a învăța elevii, evaluați-le solicitându-le să-și scrie opiniile despre ele. Dacă folosiți o carte de exerciții, cunoștințele pot fi evaluate prin teste.
  • Imaginea intitulată Dezvoltarea materialelor de instruire Pasul 9
    9
    Cereți studenților să vă prezinte comentariile. Evaluați eficacitatea materialelor de formare solicitând participanților la programul de formare să-și împărtășească opiniile. Formularul de feedback privind materialele educaționale poate conține întrebări despre organizația dvs., claritate, varietate și eficacitate și poate fi folosit pentru a revizui și îmbunătăți materialele.
  • Distribuiți pe rețelele sociale:

    înrudit
    Cum să faci un centru de divertisment pentru ninjaCum să faci un centru de divertisment pentru ninja
    Cum să găsești un partener virtual de formareCum să găsești un partener virtual de formare
    Cum să creați un plan de antrenament fizicCum să creați un plan de antrenament fizic
    Cum sa devii un insotitor de zbor pentru Air CanadaCum sa devii un insotitor de zbor pentru Air Canada
    Cum să devii profesor de liceu în TexasCum să devii profesor de liceu în Texas
    Cum să dezvoltați un plan de formareCum să dezvoltați un plan de formare
    Cum să dezvolți un program de formare profesionalăCum să dezvolți un program de formare profesională
    Cum să pregătești un CVCum să pregătești un CV
    Cum sa alegi un curriculum pentru educatia acasaCum sa alegi un curriculum pentru educatia acasa
    Cum să scrieți materiale de instruireCum să scrieți materiale de instruire
    » » Cum să dezvolte materiale de instruire

    © 2011—2020 ertare.com