Cum se face conturul unui proiect la sfârșitul cursului

O lucrare de sfârșit de curs este, de obicei, dar nu întotdeauna, un eseu de cercetare care este livrat la sfârșitul unui semestru sau trimestru. În acest tip de muncă, vă așteaptă să vă demonstrați cunoștințele și stăpânirea materialelor tratate în trimestrul anterior. Profesorul dvs. poate fi ghidat în mare măsură de calitatea acestui eseu atunci când vine vorba de a pune un grad în curs. Schemele sunt modalități de organizare a gândurilor pentru a oferi o structură generală pentru un eseu. Schemele conțin o progresie logică și tranziții subtile de la o abordare la alta, în timp ce expun argumentul central pas cu pas.

conținut

Pași
Partea 1așezați fundațiile
Partea 2faceți conturul unui proiect de terminare a cursului
Partea 3efectuați o schemă în timpul examinării
Sfaturi

pași

Partea 1
Așezați fundațiile

Imaginea intitulată Rezumați o hârtie de termen Pasul 1

Examinați subiectul Poate că vi sa dat un subiect sau o indicație pentru proiectul final al cursului, dacă nu puteți găsi descrierea acestuia în planul de studiu. Revedeți toate informațiile pe care vi le-ați dat despre acest subiect, astfel încât să aveți cerințe clare și format.

Dacă aveți întrebări legate de proiectul dvs. de sfârșit de curs, cereți-l în prealabil. Profesorii dvs. vă vor clarifica cu plăcere îndoielile, atâta timp cât ați citit mai întâi subiectul sau indicația și le veți acorda suficient timp pentru a răspunde.
Nu așteptați o zi înainte de termenul limită pentru a-i trimiteți e-mail-ului profesorul despre o întrebare finală a cursului. Cel mai probabil este că profesorul tău este foarte ocupat în acel moment și că nu are timp să te răspundă. De asemenea, această întârziere vă va face să înțelegeți că nu ați planificat înainte sau că ați acordat atenția cuvenită.

Imaginea intitulată Descrieți o hârtie pentru termeni Pasul 2

Decideți tema. Poate că ți-au atribuit un subiect sau trebuie să alegi unul singur. Deși ați primit o temă generală, va trebui cel mai probabil să decideți asupra "unghiului" abordării pe care intenționați să o adoptați. De exemplu, "Războiul Civil spaniol" este un subiect prea larg care trebuie abordat într-un proiect de sfârșit de curs. Prin urmare, veți avea nevoie de un unghi precum "Rolul femeilor evreiești în timpul războiului civil spaniol".

De asemenea, trebuie să identificați scopul muncii dvs. Uneori, ei vă vor da, de exemplu: "Scrieți un eseu analitic pe___" sau "Dezvoltați pe istoria lui___". Dacă nu vă dau acest lucru, puteți avea o anumită libertate pentru a determina scopul: Este aceasta să convingă, să informeze, să argumenteze sau să analizeze? Vă recomandăm să vă cereți profesorului să vă asigure că obiectivul dvs. este compatibil cu activitatea.

Imaginea intitulată Conturați o hârtie pentru termeni Pasul 3

Cercetați-vă Pentru cea mai mare parte a lucrărilor la sfârșitul cursului, trebuie să faceți o investigație. Trebuie să începeți să vă adunați materialele de cercetare înainte de a face schița și de a scrie eseul însuși. În timp ce scrieți, este foarte probabil că în argumentul dvs. veți găsi cu desăvârșire că va trebui să investigați în continuare, dar nu veți avea o idee solidă cu privire la ceea ce doriți să spuneți până când nu faceți o lucrare preliminară de investigație.

Dacă aveți o bibliotecă, consultați bibliotecarul. Acești oameni sunt resurse excelente care vă pot ghida pentru a găsi surse de cercetare importante și de încredere.

Asigurați-vă că sursele dvs. sunt fiabile. Vă recomandăm să căutați informații în cărți publicate, publicații analizate de profesioniști și de site-uri guvernamentale sau universitare. Principalele surse jurnalistice cum ar fi Țara sau Națiunea sunt, de asemenea, utile, dar asigurați-vă că nu utilizați articole de opinie sau editoriale ca surse factuale.

Țineți o evidență a surselor. EndNote și RefWorks sunt foarte practice pentru a păstra o înregistrare a surselor de interogare. Puteți accesa aceste informații prin intermediul instituției dvs. de învățământ. De asemenea, poți lua acea înregistrare scriind informațiile bibliografice (numele autorului, editorului, orașul și data publicării) pe un card sau într-un document de text electronic. Asigurați-vă că includeți numerele paginilor și sursele citatelor pe care le copiați în mod verbal.

Imaginea intitulată Rezumați o hârtie pentru termeni Pasul 4

Dezvoltați tema. Trebuie să generați câteva idei despre subiectul dvs. înainte de a încerca să vă organizați eseul. Poate că unele exerciții de pre-scriere vă vor ajuta să începeți. Puteți încerca următoarele:

Încercați să scrieți liber. Scrieți 5 până la 10 minute despre tot ce vă puteți gândi în legătură cu subiectul dvs. Nu vă opriți și nu faceți modificări. După scriere, revedeți materialul și evidențiați sau evidențiați ceea ce pare a fi puncte de pornire utile. Puteți repeta acest exercițiu de multe ori pentru a genera idei.

Încercați gruparea. Efectuarea grupărilor este un tip de cartografiere mentală care vă ajută să vedeți conexiunile dintre idei. Mai întâi, scrieți subiectul în centrul unei bucăți de hârtie și trageți un pătrat în jurul acestuia. Apoi, trageți câteva linii care provin și ies din piață. În partea de sus a fiecăruia dintre aceste linii, scrieți o idee care corespunde temei și marcați-o cu un cerc. Păstrați liniile de desenare și conectați ideile până simțiți că ați explorat temeinic conexiunile dintre diferitele fațete ale temei.

Încercați să răspundeți la marile întrebări. Întrebările mari, "Cine? Ce? Când? Unde? De ce? Cum? ", Vă poate ajuta să determinați ce informații aveți nevoie în eseu. Scrieți fiecare întrebare pe o foaie de hârtie diferită și răspundeți fiecăruia în cât mai multe detalii. Când atingeți punctul în care nu aveți mai multe răspunsuri la această întrebare, rețineți: acestea sunt locurile în care va trebui să investiți mai mult.

Imaginea intitulată Descrieți o hârtie cu termene Pasul 5

Scrieți o teză de bază. dumneavoastră teză Probabil că va evolua pe măsură ce scrieți eseul. Acest lucru se întâmplă adesea foarte mult în eseuri argumentative sau analitice, unde veți continua să vă gândiți la materialele pe care le scrieți, și puteți ajunge la concluzii neașteptate. Este important să aveți o teză de bază pentru a începe și astfel puteți cunoaște scopul central sau scopul muncii dvs.

Este comun pentru liceu să scrie declarații de teză tripartite, care includ trei puncte principale, care sunt dezvoltate în paragrafe individuale. Acest tip de teză rareori funcționează în cadrul proiectelor la sfârșit de curs, deoarece acestea sunt teste mai lungi și mai complexe. Alegeți o declarație care exprimă concentrarea sau afirmația eseului.

Imaginea intitulată Descrieți o hârtie pentru termeni Pasul 6

Începeți mai devreme Un proiect la sfârșitul cursului tinde să dureze mai mult decât alte tipuri de teste și, de obicei, constituie o parte semnificativă a gradului. În plus, pentru un proiect la sfârșit de curs, trebuie de obicei să faceți o investigație, care necesită timp și de lucru pentru a produce. Nu așteptați în ultima clipă pentru a ajunge la serviciu.

Advancează eseul în etape, dacă poți. Dă-te cel puțin o zi între fiecare etapă pentru a te putea întoarce la eseu cu o privire nouă.

Partea 2
Faceți conturul unui proiect de terminare a cursului

Imaginea intitulată Descrieți o hârtie pentru termeni Pasul 7

Începeți cu introducerea. Acestea pot include comentarii explicative despre ceea ce presupune abordarea dvs., scopul eseului dvs. și informațiile contextuale pe care cititorul dvs. trebuie să le înțeleagă.

Nu scrieți complet introducerea. În general, cel mai bine este să așteptați până termini să scrieți eseul pentru a schița introducerea. Teza și argumentul dvs. pot evolua pe măsură ce scrieți, astfel încât petrecerea prea mult timp pe introducere înainte de a începe poate fi o pierdere de timp.
Faceți o prezentare preliminară pentru moment. Introducerea începe, de obicei, cu o declarație largă și este definită până la prezentarea tezei de doctorat. Puneți câteva puncte de glonț în care începeți să includeți declarația de teză.

Imaginea intitulată Rezumați o hârtie pentru termeni Pasul 8

Scrieți tematice pentru fiecare paragraf. Separați diferite subiecte în diferite secțiuni sau paragrafe, astfel încât fiecare paragraf să conțină o idee principală. Acest lucru va oferi cititorului o idee vizuală sau organizațională care vă va prezenta cu diferite blocuri de informații.

Propozițiile dvs. tematice ar trebui să stabilească adresa paragrafului. Asigurați-vă că este "harta" care îi spune cititorului subiectele principale pe care le veți găsi.

Evitați să utilizați fapte sau declarații care nu dau o idee despre ceea ce va face restul paragrafului. Exemplele bune tematice sunt informative, direcționale și interesante.

De exemplu: "Apa sărată nu este potrivită pentru consumul de alcool" nu este o propoziție superbă pentru un paragraf privind drepturile de apă, deoarece nu comunică ideea principală a paragrafului. O propoziție mai bună tematică poate fi: "Este un drept fundamental să aibă acces la apă curată", deoarece afirmă argumentul principal al paragrafului.

Imaginea intitulată Descrieți o hârtie pentru termeni Pasul 9

Începeți cu primul nivel al schemei. Când aveți propozițiile dvs. tematice, veți avea o idee despre ceea ce veți avea de-a face cu paragrafele dvs. Apoi, puteți decide cum să organizați aceste paragrafe în primul nivel al schemei dvs. Pentru acest nivel trebuie să utilizați cifre romane (I, II, III, IV, etc.).

Eu este introducerea, II este primul paragraf al corpului, III este al doilea paragraf al corpului, și așa mai departe. Puneți fiecare cifră romană într-o linie separată, urmată de o propoziție de subiect.

Nu vă fie frică să experimentați ordinea paragrafelor. Puteți descoperi în timp ce dezvoltați paragrafele care se potrivesc mai bine în alte secțiuni ale eseului.

Imaginea intitulată Descrieți o hârtie pentru termenii pasului 10

Puneți subpunctele în cel de-al doilea nivel al schemei. Pentru cel de-al doilea nivel al schemei, trebuie folosite majuscule (A, B, C, D etc.). Acest nivel include subpuncte ale punctului principal. Acestea vor forma paragrafele corpului.

Puneți literele majuscule în rânduri separat sub primul nivel. Lăsați o sângerare de aproximativ 1 cm (0,5 inch) după primul nivel. Multe programe de procesoare de text o fac automat.

Listează sub-subiectele de sub teza subiectului. Fiecare subtopic trebuie să aibă legătură cu scopul sau ideea principală a paragrafului.

Utilizați materialul dvs. de cercetare și cel pe care l-ați generat în etapa de pre-scriere pentru a finaliza acest nivel.

Imaginea intitulată Descrieți o hârtie cu termen lung Pasul 11

Extindeți sub-punctele cu cel de-al treilea nivel al schemei. Dacă aveți nevoie de ea, puteți utiliza un al treilea nivel al schemei pentru a vă extinde subpunctele. Pentru acest nivel trebuie să utilizați cifre arabe (1, 2, 3, 4 etc.).

Utilizați acest nivel pentru a furniza dovezi sau mai multe explicații ale sub-punctelor dvs.

Imaginea intitulată Descrieți o hârtie pentru termenii pasului 12

Faceți o concluzie în ultima secțiune. Concluzia rezumă argumentul pentru cititor și trebuie să revină la teză, dar să nu o repet exact.

Nu trebuie neapărat să vă scrieți concluzia în timpul pregătirii schemei. Poate că încă nu aveți o idee clară despre ceea ce doriți să încheiați până când ați scris mai mult despre eseu.

Unele metode obișnuite de a încheia un proces sunt: a reveni la problema prezentată în introducere, răspândirea importanța contextului sau argument pentru o problemă mai largă, să propună măsuri sau o soluție la o problemă sau se încheie cu o întrebare provocatica.

Imaginea intitulată Descrieți o hârtie pentru termeni Pasul 13

Alegeți structura schemei numerice, dacă preferați. Deși este mai puțin comună decât organizația alfanumerică, puteți să organizați schema folosind doar cifre arabe și puncte zecimale. Acest tip de structură este uneori utilizat în lucrările finale pentru a identifica anteturile și subcapitolele într-un post mai lung.

Porniți schema numerică cu "1.0" și fiecare secțiune următoare cu următorul număr ("2.0", "3.0", etc.).

Modificați numărul după punct zecimal pentru a reflecta informații noi. De exemplu, "2.1" poate fi primul dumneavoastră sub-punct și "2.2" poate fi al doilea sub-punct.

Puteți adăuga subsecțiuni adăugând o altă zecimală și un număr, de exemplu "2.1.1" etc.

Partea 3
Efectuați o schemă în timpul examinării

Imaginea intitulată Rezumați o hârtie pentru termeni Pasul 14

Faceți o diagramă pe partea din spate a primului dvs. proiect. După terminarea primului dvs. proiect, lăsați-l intact într-o zi, dacă puteți. Întoarceți-vă la el cu o viziune reînnoită și citiți-o de la început până la sfârșit. Pe măsură ce citiți, rezumați pe scurt argumentul principal al fiecărui paragraf. Puteți să o faceți pe o parte a hârtiei, pe o altă foaie de hârtie sau ca pe un comentariu pe un document text electronic.

Încercați să limitați rezumatul la o propoziție. Puteți utiliza, de asemenea, o expresie cheie sau câteva cuvinte cheie.
Dacă aveți probleme cu rezumarea ideii principale, este posibil ca paragraful să se îndepărteze de subiectul respectiv. Luați în considerare separarea paragrafului în două astfel încât să puteți dedica fiecare parte pentru fiecare idee.

Imaginea intitulată Rezumați o hârtie pentru termen Pasul 15

Examinați diagrama în sens invers. După ce ați terminat să rezumați ideile principale ale fiecărui paragraf, observați scrisul. Ideile progresează logic? Se pare că se susțin reciproc pentru a crea impulsul pe care îl are argumentele dvs.? Sau se abate de la subiect?

Este posibil să aveți în vedere ideea schimbării poziției paragrafelor. În unele cazuri, va trebui chiar să le eliminați (da, eliminați-le!) Și rescrieți propoziții sau chiar paragrafe întregi.

Imaginea intitulată Descrieți o hârtie pentru termeni Pasul 16

Tăiați eseul după paragrafe. Dacă aveți probleme cu vizualizarea organizarea balului după locul de muncă scris primul proiect, acesta poate fi pentru că ați urmărit prea mult timp pe un ecran de computer. Imprimați schița și tăiați-o în paragrafe individuale.

Schimbați fizic poziția paragrafelor. Au mai mult sens într-o altă ordine?

Într-o hârtie bună la sfârșitul cursului, fiecare paragraf trebuie să dezvolte cel precedent, astfel încât să existe doar o singură modalitate ideală de a le structura pentru argumentul dumneavoastră. Dacă puteți schimba cu ușurință poziția paragrafelor dvs., va trebui să vă lustruiți atenția.

Luați în considerare adăugarea unor tranziții și propoziții tematice mai clare pentru a face conexiunile dintre paragrafe mai robuste.

Imaginea intitulată Descrieți o hârtie pentru termeni Pasul 17

Verificați schema Va trebui să facă un proiect destul de mare, așa că pot fi de ajutor de revizuire schema inițială, pentru a reflecta noua ordine care le-ați decis. După aceasta, revizuiți lucrul la sfârșitul cursului în conformitate cu noua dvs. schemă.

După trecerea în revistă bal de lucru, noua schemă de valori nu se abat pentru a vă asigura că stai cu structura v-ați decis.

sfaturi

Utilizați comanda care este cea mai eficientă pentru dvs. Nici un set de linii directoare nu este eficient în proporție de 100% din timp. Cu toate acestea, arunca ideile și dovezile într-o ordine în care un subiect furnizează necesar pentru a înțelege următorul, context sau explica sensul și contextul ideii următoare, este important. Claritatea trebuie să fie obiectivul tău. Au o viziune de ansamblu sau sentiment de ceea ce rezultatul final al eseului și scrie punctele cheie pe măsură ce dezvolta viziunea ta va fi excelent pentru a organiza bal de lucru.
Nu te simți legat de planul tău. Când scrieți lucrarea de la sfârșitul cursului, veți avea o perspectivă mult mai detaliată asupra rezultatului eseului.

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit