Cum să predați operațiunile matematice unui copil cu autism

Persoanele cu autism sunt diferite în ceea ce privește punctele lor forte și slăbiciunile. Nu există doi oameni autisti egali, de aceea tulburarea nu poate fi generalizată. Cu toate acestea, persoanele cu autism sunt de obicei bune cu numere. În general, ele sunt capabile să recită și să ordoneze numere, care pot fi posibile datorită structurii ordinii numerice. Acestea fiind spuse, copiii cu autism învață diferit și aici părinții sau profesorii se confruntă cu o provocare. Pentru a vă învăța în mod eficient și eficient copilul, începeți cu pasul 1 de mai jos.

conținut

Pași
Partea 1acceptă provocările de a preda un copil cu autism
Partea 2depășiți provocările
Partea 3creați un mediu de învățare bun
Sfaturi

pași

Partea 1
Acceptă provocările de a preda un copil cu autism

Pregătiți-vă să considerați comunicarea drept o provocare. Poate fi dificil să comunici cu un copil cu autism, mai ales dacă autismul lor este mai sever. Dacă un copil are autism blând, probabil că nu va putea să-și exprime ceea ce înțelege și ce nu. Poate că nu vă spune că nu înțelege sau poate că nu vă vor urma deloc explicația. Dacă nu înțeleg, probabil că nu pun o întrebare potrivită.

Treaba ta este să recunoști acest lucru și să nu-i reproșezi. Încercați să ghiciți ce vor fi întrebările dvs. dacă le puteți exprima.

Rețineți că autismul poate provoca probleme cu competențele lingvistice. Limba este folosită pentru a comunica ideile din spatele matematicii. Autismul afectează adesea abilitățile lingvistice, ceea ce face ca conceptele matematice să fie dificile. Dacă limba este afectată, aceasta poate fi și mai dificilă.

Multe concepte pot fi arătate prin exemple vizuale, dar de obicei sunt adăugate instrucțiuni verbale. Aici este dificultatea. Încercați să utilizați exemple vizuale ori de câte ori este posibil, atunci când vă predați copilul.

Înțelegeți că copilul cu autism poate manifesta dezinteres în ceea ce încercați să-l învățați. Copiii cu autism au un domeniu îngust de interese care variază. Este posibil ca matematica de învățare să nu vă intereseze, ceea ce va genera o lipsă de concentrare. Pentru a le face să acorde atenție și să învețe, trebuie să o faceți foarte interactivă și distractivă.

Pregătiți-vă pentru a face față abilităților motorii cu deficit. Matematica este adesea asociată cu creioane și hârtie. În general, sunt afectate abilitățile motorii fine și acest lucru poate provoca o provocare din punct de vedere matematic. Învățarea de a scrie numere în timp ce manipulați pe hârtie poate fi epuizantă.

Tehnologia poate fi utilizată pentru a depăși o anumită măsură această problemă. Veți crede că este mai ușor pentru copil să apese pe butoane și să atingă ecrane, în loc să dețină un creion.

Partea 2
Depășiți provocările

Includeți interesele copilului în învățătura dvs. Este minunat să vă includeți interesele în problemele matematice. De exemplu, fiica ta iubește caii. Arătați-i soluțiile folosind caii lui de jucărie.

Dacă este posibil, încercați să găsiți o carte de cai. Acest lucru va crea mai mult interes în ceea ce privește munca care trebuie făcută.

Felicitați-l ori de câte ori este posibil. Deși copiii cu autism par uneori indiferenți, ei manifestă aviditate pentru învățare. Adu-le securitate constantă. Acest lucru este foarte important atunci când învățați să-i păstrați motivați.

Acest lucru îi va face, de asemenea, fericiți și vor asocia studiul cu ceva pozitiv. În loc să se teamă, ei o pot recunoaște ca fiind momentul în care primesc o atenție pozitivă.

Încercați să evitați să întrebați întrebări "da" sau "nu" și să adresați întrebări cu răspunsuri multiple. În ceea ce privește limba, dacă copilul sau studentul are abilități verbale scăzute, nu folosiți răspunsuri care necesită un "da" sau un "nu". Confuzia asociată cu bariera lingvistică poate interfera cu învățarea conceptelor matematice. Folosirea unor întrebări care se bazează pe mai multe opțiuni facilitează gestionarea acestei bariere.

Copilul trebuie să repete acțiunile. Efectuarea unui copil repetarea acțiunilor dvs. este foarte favorabilă. De exemplu, ridicați patru blocuri, apoi copilul colectează patru blocuri. Arată-i cum ai mai rămas doar trei blocuri, atunci când o iei unul.

În esență, învățați copilul să fie reflecția voastră. Incet vei vedea concluziile actiunilor tale si vei trage concluzii pentru tine cand nu esti in jur.

Luați în considerare nivelul abilităților dvs. atunci când dezvoltați programa școlară. Fiți conștienți de nivelul abilităților dvs. și de o parte a acesteia. Este posibil ca copilul dvs. să nu se afle la nivelul corespunzător, dar să se concentreze asupra nivelului de calificare. Unele domenii ale matematicii pot fi mai ușor pentru ele decât altele. Aceasta înseamnă că trebuie să abordați câteva subiecte de matematică la diferite niveluri.

Dați câte o instrucțiune la un moment dat, în loc să o supraîncărcați cu instrucțiuni. Nu oferiți mai multe instrucțiuni în același timp. Copiii cu autism se străduiesc să-și amintească secvențele. Dacă copilul poate citi, scrieți fiecare dintre instrucțiuni. Dacă copilul are probleme în a răspunde la primul set de instrucțiuni, nu îl confundați încercând din nou.

Gândiți-vă că sunt studenți în limbi străine. Ei au nevoie de puțin timp pentru a procesa ceea ce spui, deci instrucțiunile ar trebui să fie scurte și concise. Cu cât sunt mai ușor de reținut, cu atât mai bine.

Experimentați culorile pentru a ajuta copilul să învețe cu ușurință. Dacă copilul are dificultăți de procesare vizuală, mulți copii consideră că este mai ușor să procesați fontul cu caractere aldine atunci când hârtia este colorată (reduce contrastul).

Un albastru deschis sau aur sunt bune pentru a începe. Ele sunt neutre și vor fi mai ușor de procesat.

Utilizați jocuri pentru a ajuta copilul să înțeleagă conceptele matematice. Jocurile au fost întotdeauna o modalitate simplă de a învăța matematica, deoarece au fost concepute multe jocuri constructive care se concentrează pe îmbunătățirea abilităților matematice ale copilului. Nivelul de dificultate variază și în funcție de vârsta copilului.

Jocurile au multe culori și acest lucru vă ajută să profitați de atenția copilului. Copiii iubesc acum și ar face-o fără să se împotrivească. Este ca și cum le-ai învăța fără să le spui că facem asta.

De exemplu, jocuri populare cum ar fi Saga Candy Crush au lucrat la îmbunătățirea logicii de segmentare și dacă vom ajunge la un nivel mai ridicat de dificultate, avem 2048, care este un joc care implică operații și abilitățile matematice.

Partea 3
Creați un mediu de învățare bun

Învățați copilul într-un mediu cu care este familiarizat. Încercați să-l învățați într-un mediu natural în care lucrurile sunt mai familiare și mai puțin complicate. În primul rând, se va ține departe de la faptul că este acolo pentru a învăța matematica (probabil un curs care nu este bun) și, de asemenea, în cazul în care a învățat cu ajutorul unui spirit naturale de mediu, va rămâne mereu în mintea ta ca va asocia operațiunile cu obiecte comune care îl înconjoară.

De exemplu, dacă vă învață adunare și scădere, puteți lua pe scări, a pus un număr pentru fiecare pas cu zero-cinci este de mijloc în sus și în jos este de -5. Copilul sta pe 0 și este rugat să adauge 2, atunci el poate sări și dacă i se cere să scadă 3, el poate să coboare 3 pași.

Învățați-l în mod individual. Copiii cu autism învață cel mai bine dacă se află într-un mediu individual. Acest lucru îi ajută să își construiască încrederea în sine și încrederea în sine. Vă puteți concentra mai ales pe nevoile lor. De asemenea, vor fi puține distrageri dacă sunt singuri.

E mai ușor pentru tine. Concentrarea pe un singur copil este destul de dificilă - concentrați-vă pe mai mult, distribuiți-vă atenția.

Păstrați locul de studiu organizat. Mediul de lucru nu ar trebui să aibă distragere. Distracțiile vizuale sunt foarte frecvente și pot interfera cu procesul de învățare. Nu aveți multe obiecte pe masă. Ceva atât de simplu ca un creion poate duce la pierderea concentrației.

Păstrați toate lucrările copilului organizate și în același loc. Toate resursele trebuie să fie într-un loc sigur. În felul acesta, copilul poate să-și revadă lecțiile în detaliu. Concepeți fiecare concept în mod clar, separând exemplul respectiv. Astfel, ea rămâne separată de alte concepte.

Asigurați-vă că locul de muncă are obiecte care vă ajută să predați matematica copilului. Matematica a fost întotdeauna un curs care este cel mai bine predat cu ajutorul multor activități. Fie că este un copil cu autism sau un copil normal, activitățile ajută întotdeauna.

Abacul este unul dintre cele mai comune instrumente pe care majoritatea copiilor le utilizează atunci când învață operațiuni de bază de adăugare și scădere. Atunci când sunt folosite obiecte, copilul întotdeauna imaginea tundră în mintea lui în timp ce face calculul, iar în cazul în care copilul consideră că este dificil să adăugați în mintea ta, vă puteți gândi abac, mutați conturi dintr-o parte în alta și pentru a obține răspunsul .

De exemplu, o pizza din 8 piese poate fi folosită pentru a preda conceptele de bază ale fracțiilor. O întreagă pizza este de 8/8, dar dacă se elimină două bucăți, fracțiunea va fi de 6/8, ceea ce înseamnă că lipsesc două bucăți. După curs, evident, puteți mânca pizza. Copilul își va aminti întotdeauna pizza atunci când face fracții și va pune imaginar sau va lua bucăți de fiecare dată când rezolvă o întrebare.

sfaturi

Fiți direct atunci când dați instrucțiuni, deoarece un copil cu autism consideră dificil să înțeleagă umorul sau sarcasmul.
Continuă să-l felicit, în loc să se concentreze asupra lucrurilor pe care copilul le greșește.
Încercați să împiedicați copilul să fie abuzat de alți copii.
Încercați să vă asigurați că cineva întotdeauna însoțește copilul în orice moment.

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit