Cum să îmbunătățiți abilitățile auditive în sala de clasă
Dacă sunteți un student care este ușor de distras în timpul clasă, sau sunt un profesor care se întreabă de ce elevii nu păstrează materialul pe care le oferă, aveți nevoie pentru a învăța strategii de ascultare activă pentru a vă ajuta să îmbunătățească această situație. Ca student, ar trebui să mergi la cursuri bine odihnă, gata să pun întrebări și pregătit să-ți controlezi energia și atenția pe tot parcursul zilei. În calitate de profesor, trebuie să vă întăriți elevii ascultându-i, plasând materialul în mâinile lor și încurajând dezbaterile în clasă.
conținut
pași
Partea 1
Practicați strategiile de ascultare în clasă
1
Imaginați-vă că vă aflați într-un tunel. Dacă sunteți ușor distrași în clasă, ar trebui să încercați să vizualizați un tunel între dvs. și profesor. Dacă nu vă controlați atenția, puteți să deviați atunci când percepeți zgomotul generat de închiderea și deschiderea ușilor sau de faptul că elevii se ridică și se așază, etc. Trebuie să vă pregătiți pentru a bloca distragerile. Când profesorul lasă să vorbească, trebuie să vă imaginați că există un tunel între fața dumneavoastră și materialul în care trebuie să vă concentrați.
- Dacă observați că un zgomot vă distrage sau vă întoarceți capul să privească pe cineva care părăsește sala de clasă, trebuie să vă amintiți că toate acestea sunt în afara tunelului.
- Cu cât practici mai mult această tehnică, cu atât mai bine vă veți concentra asupra viitorului.
2
Repetați în mintea voastră că trebuie să fiți prezenți "aici și acum". Aceasta este o tehnică folosită pentru a regla atenția. De fiecare dată când atenția este deviată, amintiți-vă că ar trebui "să fie prezent aici și acum". De asemenea, puteți repeta (în mintea dvs.) subiectul în cauză. Amintiți-vă că atunci când profesorul dumneavoastră vorbește, scopul este ca voi să învățați ceea ce spune, deci trebuie să fiți prezenți pentru al asculta.
3
Lăsați grijile deoparte. Este dificil să participi la curs dacă sunteți îngrijorat de alte lucruri. Dacă observați că mintea ta este distras de alte lucrări trebuie să efectueze, ar trebui să scrie în jurnalul dumneavoastră, astfel încât să vă faceți griji cu privire la faptul că, la un anumit interval de timp, de exemplu, 4 cincisprezece - 4:30 p. m. Trebuie să ții pasul cu tine. Dacă știți că ați programat un timp pentru a vă gândi la o altă activitate, veți putea să vă clarificați mintea și să vă concentrați mai bine asupra clasei.
Partea 2
Implicați-vă în timpul orelor de curs
1
Stați în față și în centru. Ar trebui să stați pe primul rând, în mijlocul clasei, cât mai aproape de profesor. Elevii care fac acest lucru obțin o notă mult mai mare decât elevii care stau în spate sau în lateral. Trebuie să intrați în sala de curs mai devreme în prima zi pentru a putea alege scaunul respectiv.
- Veți auzi mai bine dacă vă aflați în primul rând. În plus, veți aprecia mai bine clasa.
- Este mai greu ca atenția ta să fie deturnată dacă profesorul îți poate vedea fața.
2
Participați la dezbateri. Trebuie să răspundeți și să puneți întrebări atunci când pierdeți firul sau când aveți o idee. Dacă clasa se bazează pe dezbatere, trebuie să deveniți un participant activ. Răspundeți la comentariile din partea profesorilor și a altor studenți. Dacă vă aflați într-o conferință, trebuie să scrieți întrebările pe măsură ce acestea progresează și să le cereți vorbitorului să le răspundă.
3
Pregătiți-vă pentru clasă. Înainte de fiecare clasă, trebuie să examinați cesiunile și notele din clasa anterioară. Dacă trebuie să rezolvați problemele, examinați-le lent și explicați-vă ce aspecte au fost cele mai importante și cum le-ați rezolvat. Ar trebui să scrieți orice întrebări care apar, în plus față de ideile pe care le-ați primit de la citire.
4
Luați note în clasă în mod activ. Nu este necesar să scrieți tot ceea ce spune profesorul, dar trebuie să notați principalele aspecte și să încercați să grupați informațiile care par a fi legate. Evidențiați cele mai importante aspecte. Continuați să scrieți întrebări și să le răspundeți dacă puteți. Dacă notele dvs. indică o întrebare pe care nu o puteți răspunde, o puteți formula în clasă sau puteți clarifica îndoielile dvs. mai târziu cu un alt student.
5
Nu luați prea multe note. Dacă încerci să scrii totul, nu vei asimila nimic. Sarcina dvs. principală este să ascultați și să participați. Puteți utiliza abrevierile pentru cuvinte și referințe care se repetă. Nu trebuie să copiați diapozitivele dacă sunt disponibile pe Internet sau tipărite într-o broșură.
6
Reglați-vă energia Luați legătura cu voi în timp ce clasa progresează. Dacă vă simțiți foarte hiperactiv, respirați adânc și încercați să vă relaxați corpul. Dacă sunteți foarte somnoros, stați drept și întindeți puțin. Trebuie să efectuați această procedură înainte de începerea cursului, în timpul vacanței și ori de câte ori percepeți că vă distrageți atenția.
7
Aveți grijă de corpul vostru Trebuie să ai o noapte plină de somn. Adulții au nevoie de între 7 și 8 ore de somn și adolescenți între 9 și 11. Micul dejun, prânzul și cina. Trebuie să mergeți în campus pentru a aduce apă și o gustare sănătoasă și substanțială (de exemplu, nuci sau fructe proaspete).
Partea 3
Asigurați-vă elevilor să participe
1
Obțineți cunoștințele studenților și ajutați-i să vă cunoască. Elevii vor evita să fie distrași dacă se gândesc la tine ca la o persoană și nu la o figură de autoritate. Încurajați elevii să vorbească cu dvs. înainte și după ore sau în timpul orelor de program. Invitați elevii să includă o parte din propria lor experiență personală în discuții și lucrări scrise, deoarece schimbul de materiale despre propria lor viață va fi foarte convenabil pentru ei.
- Este posibilă păstrarea granițelor profesionale fără a fi nevoie să acționați la rece sau la distanță. Nu căutați informații despre viața personală a studenților, dar amintiți-vă că experiența dvs. personală vă face să fiți conștienți de procesele cognitive pe care le efectuează. În plus, ei vor fi foarte interesați să cunoască aceleași procese din propria experiență.
2
Organizați mai puține conferințe. Acestea sunt eficiente pentru transmiterea informațiilor, dar ele nu sunt eficiente pentru a stimula gândirea, a preda valori sau a inspira interesul pentru un subiect. Când faceți una, ar trebui să o faceți scurt și informativă sau să terminați cu alte forme de lucru (de exemplu, discuții de grup, prezentări în perechi sau reflecții individuale și rezolvarea problemelor).
3
Încurajați dezbaterea. Trebuie să stimulați gândirea critică la studenții voștri, astfel încât să învețe unul de celălalt în timp ce aceștia dezbat între ei. Trebuie să încurajați dezbaterile într-o clasă mică în fiecare zi sau să formați grupuri dacă clasa dvs. este mare. Dacă elevii tăi ezită sau nu sunt de acord cu tine, să-i formezi un cerc cu care să vorbești. Observă-i și ia note din marginile cercului. Ar trebui să interveniți numai dacă se comportă prost sau nu sunt riguroși.
4
Introduceți alte voci Puteți lua vorbitori invitați la clasă sau puteți pregăti clipuri audio sau video pentru studenții dvs. pentru a le asculta. Dați-le foi de exerciții sau indicați informațiile pe care ar trebui să le caute pentru a le încuraja să asculte în mod activ și să ia note eficiente. Elevii vor învăța să vă asculte dacă îi dați exerciții care îi învață să le asculte pe alții.
5
Solicitați-i să asculte. Atât de des, trebuie să le adresați întrebări pentru a vedea dacă înțeleg. Trebuie să numiți elevii care nu vor conversa. Încurajați-i să pună întrebări și să răspundă reciproc. Nu creați clasa pentru a vă oferi asistență opțională. Anumite părți ale acesteia ar trebui să fie disponibile numai celor care participă și participă.
6
Ascultați studenții. Trebuie să dați exemplul ascultând cu atenție în timp ce participați. În loc să înceapă să-și anticipeze întrebările sau să vorbească pentru ei, să-i facă un efort pentru a-și exprima punctul de vedere. Când un student vorbește, încercați să repetați ceea ce spune el. Trebuie să vă regândiți întrebarea pentru a vă lăsa să știe că ascultați (și pentru a vă ajuta colegii din rândul din spate să nu piardă firul).
Distribuiți pe rețelele sociale:
înrudit
- Cum să joci școala acasă
- Cum să predați pian
- Cum să jucați pentru a fi profesor
- Cum să dictezi o clasă plăcută
- Cum să disciplinați copiii într-o clasă
- Cum să predați lectură prin lectură ghidată
- Cum să predați comprehensiunea citirii
- Cum să învăț cu creativitate
- Cum să predați știința
- Cum să predați online
- Cum să predați vocabularul în limba engleză
- Cum să gestionați o sală de clasă
- Cum să-i motivezi pe elevi
- Cum să începeți propria activitate de lecții private
- Cum să eviți să fii victima unui profesor nedrept
- Cum să pierdeți o clasă în liceu
- Cum să-ți faci profesorul fericit
- Cum să-l oprești pe profesor să te urască
- Cum să faci un proiect de sac de făină pentru copii
- Cum să vă ocupați de profesorii care vă urăsc curajul
- Cum să participi la cursuri