Cum să evaluați un discurs

Vorbind în public este dificil. Indiferent dacă urmați un curs de exprimare orală sau intenționați să oferiți în mod oficial comentariile dvs. unui prieten care va face un pâine prăjită sau va face un alt discurs - învățarea de a oferi feedback constructiv poate fi de ajutor pentru reasigurarea vorbitorului și obținerea a face evenimentul să meargă mai bine ascultă în mod activ, să ia notițe din cele mai importante părți ale discursului și apoi se concentreze pe judecata cu privire la aspectele cele mai relevante pentru difuzor.

conținut

Pași
Partea 1ascultați activ
Partea 2evaluați detaliile specifice
Partea 3furnizați feedback constructiv
Sfaturi

pași

Partea 1
Ascultați activ

Imaginea intitulată Evaluați un discurs Pasul 1

Concentrați-vă atenția asupra difuzorului. Nu veți putea să oferiți feedback oricărei persoane decât dacă îi ascultați. Fie că evaluezi un discurs pentru o clasă, fie că ajuți pe cineva să se pregătească pentru un angajament în care trebuie să vorbești în public, stai liniștit și asculți discursul atunci când este pronunțat. Acordați atenție și implicați-vă cu vorbitorul.

Opriți toate dispozitivele electronice și păstrați orice distragere a atenției. Uită-te la vorbitor în timp ce vorbește. N-ar trebui să ai nimic în mâinile tale, cu excepția, probabil, a unui foarfece pentru care trebuie să testezi.
Nu evaluați niciodată un discurs numai pe baza textului. Cu alte cuvinte, nu-l citiți și să oferiți feedback. Lăsați vorbitorul să o afișeze. Dacă a fost elaborat ceva pentru a fi exprimat pe cale orală, trebuie să îl ascultați pentru ao evalua în mod adecvat.

Identificați ideea principală a discursului. Primul lucru pe care trebuie să-l recunoașteți în orice text oral este ideea principală pe care încercați să o comunicați. Dacă ascultați un discurs convingător, cel mai bine este să începeți să descoperiți teza pe care vorbitorul încearcă să o demonstreze pronunțându-l. Depinde de el să clarifice, astfel încât să recunoașteți, de obicei, problema principală relativ repede.

Dacă nu găsiți ideea principală, încercați să ghiciți ceea ce credeți că vorbitorul încearcă să dovedească și să-l scrie. Când faceți evaluarea discursului, acesta va fi un feedback util.

Pentru câteva discursuri, cum ar fi un pâine prăjită, un tribut sau o mulțumire, ideea principală poate fi evidentă, dar se poate acționa ca și cum nu ați fi știut. Vorbitorul comunică clar ideea sau este ocazia care o face să funcționeze? Puteți încerca mai mult pentru a face punctul central al discursului evident?

Încercați să urmați argumentul vorbitorului. Ideea principală este ca suprafața unei mese, nu funcționează decât dacă este susținută de picioare care sunt exemplele, ideile secundare, argumentele, logica și orice cercetare care o susține. Cum vorbitorul dovedește publicului că teza sa este adevărată?

Dacă ascultați un discurs persuasiv, încercați să veniți cu răspunsuri, întrebări și răspunsuri pe care le puteți folosi ulterior în feedback. Ce parte a fost confuză? A existat o idee secundară care să poată fi exprimată mai clar? Ați găsit erori în argument?

Dacă ascultați un discurs informal, cum ar fi un toast sau o felicitare, concentrați-vă asupra organizării informațiilor pe care le primiți. Are sens? Este congruent? Se pare că treceți de la un subiect la altul?

Imaginea intitulată Evaluați o etapă a discursului 6

Fiți dispuși să vă lăsați convinși. Abordarea unui discurs închis este o modalitate proastă de a le evalua. Chiar dacă o să auziți unul în "Societatea Flat Earth" (Societatea Flat Earth), se străduiesc să asiste cu o minte și dorință obiectivă de a asculta conținutul și prezentarea expresiei oricărei persoane. Dacă nu sunteți de acord cu aceasta, disensiunile dvs. se vor baza pe produs și nu veți permite preconcepțiilor dvs. să vă elaborați judecata.

Imaginea intitulată Evaluați o vorbă Pasul 3

Luați note. Identificați principalele idei și argumente pe care vorbitorul încearcă să le exprime și le scrie pe o listă. Nu trebuie să elaborați o schiță adecvată atunci când terminați să ascultați discursul, dar având o scurtă listă de note este o modalitate importantă de generare a resurselor pentru feedback ulterior. Dacă luați note atente, evaluarea dvs. va fi mult mai ușor de făcut.

Luați notă de fragmentele sau momentele memorabile în discursul de laudă. Scopul de fiecare dată când vorbitorul primește o reacție bună sau rea din partea publicului.

Partea 2
Evaluați detaliile specifice

Evaluați conținutul discursului. Cea mai importantă parte a discursului nu este stilul oratoriei sau carisma vorbitorului, ci conținutul a ceea ce se spune. Oferirea unui discurs este dificilă deoarece implică toate provocările de a scrie un eseu și dificultatea de a face ușor să ascultați cu voce tare. Cel mai important punct pe care trebuie să vă concentrați asupra evaluării dvs. este conținutul. Dacă este un text convingător sau argumentativ, este probabil să includeți o mulțime de cercetări, exemple de viață reală și idei principale. Într-un discurs informal, conținutul va include, probabil, anecdote, povești și glume. Atunci când evaluează, ține cont de următoarele întrebări și le răspundeți ca răspuns:

Care a fost principalul argument al discursului?
Conținutul a fost clar și bine articulat?
Argumentul a fost susținut de cercetare sau un bun exemplu?
A fost conținutul clarificat pentru public?

Evaluați organizarea discursului. Pentru a face conținutul clar și ușor de înțeles, trebuie să fie bine organizat. Indiferent dacă este formală sau informală, exprimarea orală trebuie să fie ușor de ascultare. Dacă textul sare de la un subiect la altul sau de la o idee la alta ca un meci de tenis, va trebui probabil să fie reorganizat. Ca ajutor pentru evaluarea organizării discursului, țineți cont de următoarele întrebări pentru a elabora feedback-ul pentru vorbitor:

Argumentul de suport a fost structurat logic?

A fost ușor sau dificil să urmezi discursul? De ce?

Ideile vorbitorului curg de la un la altul într-un mod logic?

Ce ar putea fi incluse pentru a face discursul clar?

Evaluați stilul discursului. În timp ce conținutul se referă la ceea ce se spune, stilul este modul în care se spune. Un bun text oral trebuie să facă stilul să corespundă conținutului. De exemplu, este puțin probabil ca un proces serios de populații de delfini să includă jocuri pentru a răspunde publicului sau pentru a solicita participarea lor. Alegerea de a face glume sau nu, măsura în care vorbitorul se angajează cu publicul și alte elemente personale în discursul va influența stilul. Modul în care este scris textul oral va afecta acest stil, dar și modul în care este exprimat. Spun glume ca în realitate? Sunt investigațiile prezentate cu exactitate și în mod clar? Rețineți următoarele întrebări:

Cum ați descrie stilul discursului și vorbitorul?

A fost stilul discursului favorabil sau contrar conținutului? De ce?

Cât de convingător a fost vorbitorul?

Cum a fost organizarea timpului în discurs? A fost usor de urmat?

Evaluați tonul discursului. Aceasta se referă la impactul general al conținutului și al stilului. Tonul poate fi ușor, serios sau amuzant și nu există nici un drept sau rău pentru un anumit conținut. Atunci când dați un discurs de laudă, ar fi oportun să spuneți povestiri banale și glume sau ar putea fi dezastruoase. S-ar putea fi potrivit să povestiți o poveste emoționantă despre șeful tău la pensionare sau să nu faci asta dacă este o întâlnire de mâncare. Tonul trebuie să fie conform aceluiași discurs și ocazie.

Cine este publicul țintă al discursului? Care sunt așteptările dvs. în privința lui și a vorbitorului?

Cum ați descrie tonul discursului?

A fost în funcție de conținut? În ce fel?

Dacă nu, cum ar putea fi îmbunătățită?

În ce măsură tonul va fi potrivit pentru public?

Partea 3
Furnizați feedback constructiv

Imaginea intitulată Evaluați un discurs pas 4

Scrie feedback-ul. Oricare ar fi ocazia sau motivul pentru care veți face aceste comentarii, fie pentru școală, fie pentru cele informale, este mai bine să vă înregistrați criticile, complimentele și comentariile, astfel încât vorbitorul să aibă un document cu ei. Dacă aveți unele sugestii, acest lucru ar putea fi ușor uitat, mai ales după discurs. Cel mai bine este să scrieți o notă mică de maxim 250 sau 300 de cuvinte care să însoțească evaluarea.

Pentru unele clase de vorbire, va trebui să completați o scară de valori sau să puneți o notă la discurs. Urmați instrucțiunile specifice acelei clase referitoare la acest subiect și atribuiți nota corespunzătoare.

Rezumați discursul așa cum ați înțeles-o. Începe un feedback cu un rezumat al discursului ceea ce ai perceput este cel mai simplu mod de a lăsa vorbitorul dacă comunicat în mod corespunzător ceea ce el a încercat să spună. Nu vă faceți griji că rezumatul dvs. este perfect precis. Dacă ați ascultat meticulos și ați făcut un efort să urmați vorbitorul, orice eșec al dvs. ar putea fi de ajutor pentru el, deoarece ar fi un punct pe care el ar trebui să-l clarifice în discurs.

Încercați să începeți răspunsul dvs. cu expresii precum "Ceea ce am auzit că spui este că ..." sau "Ce am înțeles din acest discurs a fost ...".

Rezumatul trebuie să fie o parte bună a evaluării, poate fi necesar să luați puțin mai puțin de jumătate din feedbackul dvs. Identificați ideea principală și cele mai importante puncte secundare ale discursului. Acest rezumat ar trebui să se concentreze numai asupra conținutului.

Concentrați-vă feedbackul în special asupra conținutului discursului. Nu toată lumea poate sau ar trebui să fie Martin Luther King Jr. Concentrarea comentariilor dvs. asupra abilităților vorbitorului de vorbire nu va fi, în general, foarte utilă, mai ales dacă este vorba despre o clasă de discurs, un discurs pentru o nuntă sau un fel de prezentare de afaceri.

În cazul în care vorbitorul este un pooper de partid, în general, se concentreze asupra modului în care conținutul ar putea fi combinate cel mai bine cu stilul de exprimare și modul în care tonul ar putea fi schimbat pentru a face mai potrivită. Acestea sunt aspecte care pot fi schimbate. Spunând un difuzor să fie "mai dinamic" sau "amuzant" nu este un feedback bun.

Găsiți întotdeauna ceva de laudă. Chiar dacă tocmai ați văzut cel mai bun prieten avea dificultăți în rostirea cel mai prost discurs cel mai bun om din istorie, este important de a găsi ceva bun de spus. Începeți-vă feedbackul cu unele laude și începeți evaluarea cu bunăvoință. Faceți toate comentariile critice constructive și nu distructive. Pentru a începe cu a spune cuiva cât de nervoși sunt atunci când își vorbește discursul sau cât de monoton este acesta din urmă, va face ca aceste probleme să se înrăutățească.

Dacă ați crezut că discursul a fost plictisitor, puteți spune, în schimb, ceva de genul "A fost subtil, ceea ce cred că este potrivit pentru această ocazie".

Dacă vorbitorul părea nervos, încercați să îl reasigurați cu niște complimente, cum ar fi: "Ai văzut în siguranță. Conținutul vorbește de fapt. "

Concentrați-vă feedbackul asupra revizuirii vorbirii. Toate comentariile dvs. ar trebui să vizeze îmbunătățirea acesteia și nu identificarea a ceea ce este în neregulă cu ea sau ceea ce nu pare să funcționeze. În acest fel, vorbitorul va primi ceva constructiv și va contribui la îmbunătățirea discursului, în loc să îl distrugă.

Nu spune: "Nu mi-au plăcut glumele pe care le-ați folosit." Spuneți: "Data viitoare, cred că puteți lăsa glumele la o parte și discursul ar putea fi puțin mai fluid".

Încercați să nu vă concentrați pe mai mult de trei domenii principale pentru îmbunătățire. Dacă supraîncărcați pe cineva cu cincizeci de aspecte diferite pentru a repara, puteți face munca pare imposibilă. În calitate de evaluator, este important să vă concentrați asupra a trei domenii principale de îmbunătățire și să vă faceți griji mai puțin despre aspectele secundare.

Mai întâi să vă concentrați asupra corecțiilor conținutului, asupra organizării discursului și asupra tonului, înainte de orice alt aspect. Acestea sunt cele mai importante categorii de lucru și cele mai eficiente metode de îmbunătățire a vorbirii. Gândiți-vă la ele ca la principalele probleme.

Aveți grijă de detaliile enunțării mai târziu. Unul dintre ultimele lucruri pe care un vorbitor ar trebui să-l facă să fie îngrijorat este să știe dacă în momentul în care a spus că o glumă la sfârșitul discursului a fost potrivită sau nu. Dacă discursul este deja foarte bun în sine, nu are nici o problemă în abordarea acestor probleme secundare.