ertare.com

Cum se scrie un eseu pe suport de hârtie

Sunteți într-o clasă de istorie a programelor AP și în curând va trebui să trimiteți un eseu pe suport de hârtie. Nu vă panicați! Dacă ați acordat atenție (în majoritatea timpului) în clasă și ați citit acești pași, veți face bine.

pași

Partea 1
Efectuați o înscriere preliminară pentru eseu pe baza documentelor

Imaginea intitulată Scrieți un eșantion DBQ Pasul 1
1
Rețineți că veți avea 15 minute să citiți întrebarea, să analizați documentele și să faceți o scriere preliminară. După 15 minute, va fi timpul să începeți să scrieți. Această secțiune acoperă cele 15 minute.
  • Imaginea intitulată Scrieți un eșantion DBQ Pasul 2
    2
    Citiți întrebarea Determinați tipul dovezilor pe care trebuie să le găsiți în documentele bazate pe întrebare. Întotdeauna cerc sau subliniat societatea (sau societățile) specifice despre care vi se cer, perioada de timp și conceptele-cheie (cum ar fi problemele economice sau culturale) menționate în această întrebare. Eseurile bazate pe documente vă vor cere să faceți oricare dintre aceste activități:
  • Întrebarea 1: Analizați în ce măsură stereotipul istoric este valabil pentru o anumită perioadă sau concept. De exemplu: analizează în ce măsură sufragii au fost portretizate ca femei necivilizate și masculine în perioada 1890-1920.
  • Întrebarea 2: Analizați motivele multiple care au determinat dezvoltarea unei anumite mișcări. De exemplu: analizați motivele pentru care Mișcarea Progresistă a câștigat putere în Statele Unite în perioada 1890-1920.
  • Întrebarea 3: comparați și contrastați diferitele atitudini față de un concept sau o politică. De exemplu: comparați și contrastați diferitele atitudini față de drepturile femeilor din Statele Unite între anii 1890-1920.
  • Întrebarea 4: Analizați gradul de adevăr al unei declarații particulare. Adoptați o poziție cu privire la declarație. De exemplu: analizați gradul de adevăr al acestei afirmații "Drepturile femeilor au reprezentat o parte esențială a erei progresiste în Statele Unite între anii 1890-1920".
  • Întrebarea 5: Analizați impactul unui eveniment sau al unui concept asupra unei părți a societății americane. De exemplu: analizează impactul erei progresiste asupra societății americane în perioada 1890-1920.
  • Întrebarea 6: Analizați gradul de importanță al unui anumit factor sau factori al unui eveniment sau al unui concept. De exemplu: analizează importanța rolului femeilor în primul război mondial pentru aprobarea amendamentului nr. 19 în 1920.
  • Imaginea intitulată Scrieți un eșantion DBQ Pasul 3
    3
    Gândiți-vă la ce informații externe despre societăți, perioada de timp sau subiectul poate veni în minte. Aceasta ar trebui să fie informația pe care ați învățat-o în clasă sau pe care ați citit-o în manualul dvs. Aceste informații externe vor constitui majoritatea eseului tău. Trebuie să utilizați documentele furnizate pentru a susține aceste informații. Informațiile externe pot consta în evenimente de istorie, subiecte pe care le-ați studiat în legătură cu perioada specifică de timp pe care o veți scrie, mișcări, persoane etc. Listează informațiile externe relevante pe o hârtie suplimentară.
  • Exemplu de oricare dintre întrebările menționate mai sus: gândiți-vă la principalele obiective ale erei progresive (cum ar fi îmbunătățirea codurilor de sănătate și siguranță în fabrici, reducerea muncii copiilor etc.), climatul politic și economic al epoca (cum ar fi primul război mondial, originea sindicatelor și monopolul stabilit de cei mai importanți oameni, precum Rockefeller, Carnegie etc.).
  • Imaginea intitulată Scrieți un eșantion DBQ Pasul 4
    4
    Determinați părerea sau perspectiva asupra întrebării. Există un răspuns specific care este evident?
  • De exemplu: Ceea ce iese în evidență în era progresivă? Ce credeți despre lupta femeilor pentru dreptul de a plăti?
  • Imaginea intitulată Scrieți un eșantion DBQ Pasul 5
    5
    Formați o teză provizorie înainte de revizuirea documentelor. Procedând astfel, veți putea determina mai rapid modul în care fiecare document se va potrivi în eseu. Aici vă oferim exemple de teze pentru fiecare întrebare menționată:
  • Întrebarea 1: cei care au opus ideii că femeile aveau dreptul de vot în Statele Unite în perioada 1890-1920 sufragete considerate ca fiind femei lipsiti de patriotism si unfeminine.
  • Întrebarea 2: mișcarea progresivă a luat amploare în perioada 1890-1920, cât mai mulți cetățeni americani simțit consternat de condițiile de viață generate de sărăcie și de climatul economic în care monopolurile dominat principalele surse de venit Statele Unite
  • Întrebarea 3: În Statele Unite, în perioada 1890-1920, unele femei au aderat sufragete în lupta lor pentru dreptul de vot, în timp ce alte femei (în special clasa de elită) discreditat sufragete deoarece credeau că femeile ar trebui să rămână în casele lor.
  • Întrebarea 4: Mișcarea pentru drepturile femeii a reprezentat o parte importantă a erei progresiste din Statele Unite între anii 1890-1920.
  • Întrebarea 5: Era progresivă a afectat în principal societatea americană în sfera economică, politică și culturală în perioada 1890-1920.
  • Întrebarea 6: Femeile au reușit să obțină dreptul de vot în parte datorită faptului că au constituit majoritatea forței de muncă în timpul primului război mondial.
  • Imaginea intitulată Scrieți un eșantion DBQ Pasul 6
    6
    Examinați și analizați documentele. Documentele pot include scrieri sau publicații istorice (cum ar fi citări, intrări în jurnal, scrisori, fragmente din cărți etc.), imagini, hărți, fotografii, ilustrații, imagini de artefacte sau schițe. Care este ideea principală a fiecărui document? Cum se potrivește un document cu întrebarea? Cum se potrivește documentul în teza dvs. provizorie? Plasați adnotări lângă fiecare document. Fiți atenți la cronologia documentelor. Verificați dacă există modificări în timp (sau dacă nu există modificări). Analizați-o
  • Imaginea intitulată Scrieți un eșantion DBQ Pasul 7
    7
    Stabilește ce categorii logice pot fi atribuite documentelor pentru a aborda mai bine chestiunea subiectului. De exemplu, ce documente ați putut utiliza pentru a compara și a contrasta (dacă întrebarea vă cere să faceți acest lucru)? Trebuie să utilizați toate documentele, cu excepția unuia din eseu.
  • De exemplu: o scrisoare cu privire la metodele utilizate pentru obținerea dreptului de vot trimis de un suffragette la altul poate fi în contrast cu un articol într-un ziar portretizarea suffragists ca femeile nepatriotici care doresc să saboteze primul război mondial pentru Statele Unite.
  • Imaginea intitulată Scrieți un eșantion DBQ Pasul 8
    8
    Rețineți că în eseu ar trebui să discutați punctul de vedere al cel puțin unui autor. Trebuie să discutați opiniile autorilor care vă susțin teza. Când citiți documentele, determinați cine este autorul documentului, care este punctul dvs. de vedere și de ce credeți că a adoptat această poziție.
  • De exemplu: unul dintre documentele este o notă de un jurnal suffragette, în care ea scrie despre pasiunea ei pentru Mișcarea pentru drepturile femeilor. Autorul este suffragist, punctul său de vedere ar fi că ea crede cu tărie în Mișcarea pentru drepturile femeilor (ai enumerarás detalii specifice) și motivul din spatele opinia dumneavoastră este că multe femei, și unii bărbați, a crezut că nu a fost Este adevărat că femeile nu au dreptul de a vota și au considerat că ar trebui să se facă ceva în privința lor.
  • Imaginea intitulată Scrierea la eșantionul DBQ Etapa 9
    9
    Grupați documentele în mod corespunzător. În eseu, trebuie să grupați documentele istorice cel puțin de două ori. Grupurile pe care le formați ar trebui să vă susțină teza și ar trebui să aibă o coerență logică. Cele două (sau mai multe) grupuri trebuie să fie coerente și trebuie să prezinte două sau mai multe aspecte ale argumentului dumneavoastră. Puteți să le grupați ca grupuri principale, grupuri în grupuri sau grupuri încrucișate.
  • Exemplu de grupuri principale: documentele 1, 3, 4 și 6 susțin ideile și metodele sufragioșilor Mișcării pentru Drepturile Femeilor. Documentele 2, 5 și 7 sprijină ideile bărbaților și femeilor din societate care consideră că femeile nu ar trebui să aibă dreptul de a vota.
  • Grupuri în cadrul grupurilor: în cadrul grupului principal de documente 1, 3, 4 și 6, documentele 3 și 6 susțin metodele sufragetelor la începutul Mișcării pentru Drepturile Femeilor.
  • Grupurile transversale: documentele 1 și 5 susțin unele dintre opiniile comune asupra societății pe care sufragii le-au avut și bărbații și femeile împotriva dreptului femeilor de a plăti.
  • Imaginea intitulată Scrieți un eșantion DBQ Pasul 10
    10
    Rețineți că în eseu puteți discuta cel puțin o dată despre un document istoric suplimentar. Acesta este un document care nu este furnizat în întrebarea eseală. Acest document suplimentar poate fi orice document istoric și poate fi unul inventat. Trebuie să identificați un document care să servească pentru a vă demonstra punctul și pentru a explica de ce ar fi util. Acest document poate fi un document guvernamental, un tratat între națiuni, un jurnal de navigație, o scrisoare adresată unui rege sau reginei etc.
  • Exemplu de document suplimentar real pentru un eseu despre votul femeilor: actul de drepturi. Mișcarea pentru drepturile femeii a dus la stabilirea amendamentului nr. 19.
  • Exemplu de document suplimentar inventat pentru un eseu despre sufragiul femeilor: o listă întocmită de sufrageți într-o ședință, care enumeră strategiile lor de obținere a dreptului de vot.
  • Imaginea intitulată Scrieți un eșantion DBQ Pasul 11
    11
    Solidificați-vă teza. Întoarceți-vă și asigurați-vă că vă puteți susține teza cu documentele pe care le-ați primit. Faceți-o clară și concisă.

    • Partea 2
    Scrie eseul



    Imaginea intitulată Scrieți un eșantion DBQ Pasul 12
    1
    Rețineți că veți avea 45 de minute pentru a scrie eseul. Planificați timpul astfel încât să puteți acoperi fiecare subiect pe care doriți să îl discutați și să analizați fiecare document.
  • Imaginea intitulată Scrieți la eșantionul DBQ Pasul 13
    2
    Scrieți una sau două propoziții despre contextul istoric al perioadei despre care veți scrie. Aceasta poate fi prima sau prima propoziție a introducerii. Asigurați-vă că această teză introductivă nu este prea lungă.
  • Exemplu de rugăciune introductivă: era progresivă, care a avut loc aproximativ între anii 1890-1920, a fost un moment de reformă politică, economică și culturală în Statele Unite. Mișcarea pentru drepturile femeii a fost una dintre mișcările care au câștigat forță în această epocă.
  • Imaginea intitulată Scrieți un eșantion DBQ Pasul 14
    3
    Scrie-ți teză. După declarația dvs. de teză, plasați o scurtă teză care abordează subiectele care vor fi acoperite în fiecare dintre paragrafele corpului.
  • Exemplu de teză și frază următoare: în Statele Unite, în perioada 1890-1920, unele femei s-au alăturat sufragerilor în lupta lor de a obține dreptul la vot, în timp ce alte femei, în special cele ale elitist, au subestimat sufrageturile pentru că au crezut că femeile ar trebui să rămână în casă. În paragrafele următoare, aceste două reacții diferite față de sufragii vor fi comparate și contrastează.
  • Imaginea intitulată Scrieți un eșantion DBQ Pasul 15
    4
    Scrieți paragrafele corpului. Paragrafele corpului ar trebui plasate într-o ordine logică. Când vorbiți despre documente, utilizați titlul documentelor în loc să le numiți "documentul 1" etc. Fiecare paragraf al corpului trebuie să conțină o propoziție principală. O propoziție principală explică care va fi paragraful corpului. Scrieți numărul paragrafelor corporale de care aveți nevoie pentru această întrebare. De exemplu, dacă este vorba despre un test de comparație și contrast, este posibil să aveți nevoie doar de două paragrafe ale corpului.
  • Conținutul paragrafelor corpului poate varia în funcție de tipul cursului de istorie AP pe care îl luați. Subiectul istoricului american al programului AP (APUSH) cere să citezi informații din majoritatea documentelor, dar majoritatea informațiilor trebuie să fie dovezi externe - adică ceea ce nu este găsit. în documentele furnizate. Pe de altă parte, un subiect al istoriei europene a programului AP prevede că majoritatea informațiilor provin din documente.
  • Nu doar listați documentele așa cum sunt prezentate în eseul documentar. Trebuie să faceți o analiză în legătură cu ele.
  • Dacă decideți să citați unul dintre documente direct, faceți-l într-un mod eficient. Aceasta înseamnă de obicei că trebuie să citezi cu moderatie (citează doar o parte a documentului și folosește această metodă doar cu unul sau două documente).
  • Exemplu de rugăciune principală și următoarea rugăciune: Multe femei care nu s-au considerat sufragii au oferit sprijinul pentru Mișcarea pentru Drepturile Femeilor. Într-o scrisoare intitulată "În legătură cu sufragiul", o femeie vorbește despre sprijinul ei pentru votul femeilor. Ea spune că "deși nu pot protesta ca toate aceste femei, vreau să-mi arăt sprijinul în alt mod".
  • Imaginea intitulată Scrieți un eșantion DBQ Pasul 16
    5
    Asigurați-vă că arată modul în care fiecare paragraf al corpului se referă la teza dumneavoastră. Punctele vor fi deduse dacă nu afișați într-un mod logic modul în care documentele, punctele de vedere pe care le-ați ales și documentele suplimentare vă susțin teza. De asemenea, asigurați-vă că toate informațiile externe sunt relevante. De asemenea, arătați-vă cunoștințele despre importanța erei sau evenimentului despre care scrieți.
  • Imaginea intitulată Scrieți un eșantion DBQ Pasul 17
    6
    Adăugați întâlniri Când menționați un document sau informații într-un document, trebuie să adăugați paranteze și numărul documentului la sfârșitul propoziției.
  • De exemplu: femeile care nu suferă, dar încă sprijină mișcarea, au scris scrisori care indică dorința lor de a ajuta (doc.2).
  • În paragrafele corpului, explicați de ce trei dintre articole nu pot fi imparțiale. Puteți face acest lucru și într-un paragraf separat. Acest lucru vă va oferi un punct suplimentar atunci când vă evaluează eseul.
  • De exemplu: o scrisoare care indică faptul că toți cei care sunt împotriva drepturilor femeilor sunt idioți au o vedere părtinitoare în favoarea sufrageturilor.
  • Imaginea intitulată Scrierea la eșantionul DBQ Step 18
    7
    Scrieți concluzia. Este foarte important să scrieți o concluzie care reia teza dvs. și rezumă ceea ce ați încercat în eseu. Juriele care vă citesc eseul pot alege să califice teza pe care o propuneți în concluzia dvs. dacă consideră că expune într-un mod mai adecvat ceea ce ați scris în eseu.

    • Partea 3
    Finalizează-ți eseul

    Imaginea intitulată Scrieți un eșantion DBQ Pasul 19
    1
    Revedeți eseul și verificați dacă aveți tot ce aveți nevoie. Trebuie să:
    • Au o declarație de teză.
    • Grupați documentele în două sau mai multe moduri, în funcție de întrebare.
    • Explicați modul în care fiecare document vă susține teza.
    • Discutați punctul de vedere al celor doi autori.
    • Identificați și explicați un document suplimentar care nu a fost furnizat în selectarea documentelor.
  • Imaginea intitulată Scrieți un eșantion DBQ Pas 20
    2
    Adăugați tot ceea ce nu ați menționat, atâta timp cât aveți încă timp să faceți acest lucru. Eseurile bazate pe documente au o limită de timp, deci încercați să aveți un timp la final pentru a le revizui.
  • Imaginea intitulată Scrierea la eșantionul DBQ Pasul 21
    3
    Verificați de două ori pentru a vă asigura că ați scris toate numele corect. Ar trebui să verificați, de asemenea, datele și locurile citirea documentelor și asigurați-vă că ceea ce ați scris corespunde informațiilor din documente.

    • sfaturi

    • Asigurați-vă că listați ideile (poate fi prin contur) în timpul fazei de pregătire a scrisului anterior.
    • În cazul studenților care își petrec timpul, încearcă să-și exercite acasă controlul timpului lor.
    • Nu doar rezumați fiecare document. Legați-le împreună
    • Urmați schița dvs., dar consolidați punctele principale ale eseului.
    • Fii foarte specific cu punctul pe care vrei să-l expui, nu te abate de la subiect.

    avertismente

    • Nu menționați cu ușurință faptele. Asigurați-vă că explicați importanța paragrafului și tezei.
    • Asigurați-vă că ceea ce scrieți este relevant pentru subiect - în caz contrar, nu îl scrieți.
    • Nu uitați să răspundeți complet la întrebare.
    • Nu utilizați un punct de vedere al primei persoane.
    Distribuiți pe rețelele sociale:

    înrudit
    Cum să trimiteți o întrebare WikiAnswersCum să trimiteți o întrebare WikiAnswers
    Cum de a pune o întrebare pe FacebookCum de a pune o întrebare pe Facebook
    Cum se creează un eseu în limba englezăCum se creează un eseu în limba engleză
    Cum să faci un eseu literarCum să faci un eseu literar
    Cum să încep un eseuCum să încep un eseu
    Cum să înțelegeți ce vă cer într-un examen sau într-un eseuCum să înțelegeți ce vă cer într-un examen sau într-un eseu
    Cum de a scrie orice tip de eseu pentru liceuCum de a scrie orice tip de eseu pentru liceu
    Cum de a scrie un eseu bun într-un timp scurtCum de a scrie un eseu bun într-un timp scurt
    Cum să scrieți un titlu într-un eseu despre literatura în stil MLACum să scrieți un titlu într-un eseu despre literatura în stil MLA
    Cum se scrie un eseu TdCCum se scrie un eseu TdC
    » » Cum se scrie un eseu pe suport de hârtie

    © 2011—2020 ertare.com